文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好父親的“命令”750字作文？父親是將，我是兵。令我記憶最深的，是父親的這三道“命令”。小時候，我貪玩。有一次，我在電腦前盡情地玩，真是有些忘乎所已。此刻連作業(yè)都沒有做完，雖然只有一小部分，但也是十分不應該的。況且在電腦前待了將近兩個小時都未罷手。以下是余宛蓁寫的《父親的“命令”》范文；

好父親的“命令”作文750字概況

• 作者：余宛蓁
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時37分

父親是將，我是兵。

令我記憶最深的，是父親的這三道“命令”。

小時候，我貪玩。有一次，我在電腦前盡情地玩，真是有些忘乎所已。此刻連作業(yè)都沒有做完，雖然只有一小部分，但也是十分不應該的。況且在電腦前待了將近兩個小時都未罷手。就在我如此過分地玩耍之時，父親竟神不知鬼不覺地在我身旁，拍著我的肩，平靜地下了第一道“命令”：“玩耍要有個度，過度玩樂而不學習可不行??！”我這才知道自己錯，很快停下，去做完了作業(yè)。

長大些，學習任務多了。我坐在書桌前，拿著筆，不停地寫著，而時間一點點過去，8點、9點······我卻還沒有休息，只想著快做，但是我已覺得腦袋暈乎乎的。此刻，我多想休息休息，可又不知為什么，覺得停下來有點半途而廢，就這樣一個個念頭皆被打消掉了，這人也只是一直坐著。一陣腳步聲，父親已來到了我的身邊，他腳步很輕，直到他拍了拍我的肩，我才發(fā)現(xiàn)他就在我身邊。他平靜地看著我，又看了看我桌上的作業(yè)，出乎意料地下了第二道“命令”：“學習也要有個度呀，學習過度也不好，現(xiàn)在放松一下吧！”父親真是特別呀，根本不像那些只讓孩子埋頭苦干的家長，正是父親讓我看到了平等與公平。

后來，我卻有些捉摸不透了，摸不透現(xiàn)在到底是該學習還是玩耍，于是，就一次次跑去問父親。這樣一次次多了，再去父親那兒，父親態(tài)度就不一樣了。他看了我一會兒，或許在思考，也許就僅僅看我吧，總之仿佛要說些什么。就這樣，他在許久之后又終于下了第三道“命令”：“凡事都要有個度，過度了都不好。你長大了不僅要明白，還要懂得自己安排，學會獨立。”我有點明白父親的意思，心里開始一點點嘗試起來。

如今，父親那三道命令少了，可我卻記的更清楚了，只有細細回味，才知道，每句話，每個字都是“父愛”所串連的。

父親是愛兵的將，我是懂將的兵。

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作者：小學六年級學生（3）班 余宛蓁   時間：2025-3-7 07:37