文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《窗邊的小豆豆》讀后感750字？學(xué)校最近到了讀書日，老師讓我們回去買基本適合我們的讀物買回去閱讀，我選擇了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》這本書，書中寫的質(zhì)樸的童年趣事讓人倍感溫暖。書里主要講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣在一年級時就被原學(xué)校退學(xué)后，之后來到巴學(xué)園。以下是謝巧蓉寫的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文；

好《窗邊的小豆豆》讀后感750字概況

• 作者：謝巧蓉
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月06日 21時59分

初中初一讀后感作文750字   謝巧蓉   駐馬店市 初中初一學(xué)生（5）班

學(xué)校最近到了讀書日，老師讓我們回去買基本適合我們的讀物買回去閱讀，我選擇了日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》這本書，書中寫的質(zhì)樸的童年趣事讓人倍感溫暖。

書里主要講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣在一年級時就被原學(xué)校退學(xué)后，之后來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆與他同學(xué)們和校長快樂的相處這，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。巴學(xué)園，儼然一個教育的理想園，正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨(dú)到的見解：他很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童，擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續(xù)聽小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長只說“弄完之后要放回去喔!”他會細(xì)心呵護(hù)每一個孩子，在小林先生的眼里，孩子們就是自然的產(chǎn)物，他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格，保護(hù)他們小小的自尊心不受到傷害。他不會阻止孩子們做一些危險的事情，他也不會要求孩子們刻意的去做什么事情，他總是努力的尋找一些可以讓孩子們更容易接受和愿意接受的方式去引導(dǎo)他們。

他的教育觀念我想應(yīng)該是很多家長和同學(xué)們渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸運(yùn)現(xiàn)在很多的家長、老師對孩子都是“俯視”的，我想家長和老師，真正應(yīng)該學(xué)習(xí)小林先生，學(xué)習(xí)他對孩子們的認(rèn)真，鼓勵孩子們從內(nèi)心接受自己、喜歡自己，樹立孩子的自信，象小林校長那樣，付出最無私的、最寬容的愛。

我非常喜愛這一本書，我相信讀完這本書的小朋友，也一定會都會像我一樣羨慕著小豆豆校園里的童年時光。有時候適當(dāng)?shù)墓膭畋頁P(yáng)，可以讓我們更好的樹立起自信心，保留下來好奇心也可能帶給我們不一樣的明天。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 謝巧蓉   時間：2024-10-6 21:59