文章摘要：數(shù)學作文750字:怎么寫好我的數(shù)學王國之旅750字作文？關鍵字：數(shù)學王國之旅今天，我向往常一樣打開電腦，只見從電腦里跳出來一個人，說“你想去什么王國。有數(shù)學王國，語文王國，還有英語王國?！蔽乙幌?，我數(shù)學最好，就去數(shù)學王國吧，于是他拉著我的手，跳進了電腦。我來到了一個陌生的地方，這時我聽見了“咕咕”聲，原來我還沒吃飯，我走進飯店，點了一個兒童套餐飛快的吃完，一摸口袋沒帶錢，只見服務員給我一張紙，我還以為要我寫欠條呢，只見上面有一道題，原來他們讓我寫題目付錢，題目是：運用符號使4。以下是彭昌盛寫的《我的數(shù)學王國之旅》范文；

好我的數(shù)學王國之旅作文750字概況

• 作者：彭昌盛
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年09月18日 06時52分

關鍵字：數(shù)學王國之旅

今天，我向往常一樣打開電腦，只見從電腦里跳出來一個人，說“你想去什么王國？有數(shù)學王國，語文王國，還有英語王國?！蔽乙幌耄覕?shù)學最好，就去數(shù)學王國吧，于是他拉著我的手，跳進了電腦。

我來到了一個陌生的地方，這時我聽見了“咕咕”聲，原來我還沒吃飯，我走進飯店，點了一個兒童套餐飛快的吃完，一摸口袋沒帶錢，只見服務員給我一張紙，我還以為要我寫欠條呢，只見上面有一道題，原來他們讓我寫題目付錢，題目是：運用符號使4.6.10.10的結果是24。玩24點啊，小KS，寫道：4×6 10-10，這就完了，我大搖大擺的走出飯店。

接著，我想玩去了游樂園，門票就是：說出數(shù)學家的名字。我隨口說道：“高斯”，我是我便玩了起來，一直玩到了天黑。

我想回家了，那個人又來了對我說：“想回家，先算出一加二加三一直加到一百是多少？”我以千分之一秒的速度答到：“等于5050！”

于是，他又拉著我的手，回到了我的家。

今天，我向往常一樣打開電腦，只見從電腦里跳出來一個人，說“你想去什么王國？有數(shù)學王國，語文王國，還有英語王國?！蔽乙幌?，我數(shù)學最好，就去數(shù)學王國吧，于是他拉著我的手，跳進了電腦。

我來到了一個陌生的地方，這時我聽見了“咕咕”聲，原來我還沒吃飯，我走進飯店，點了一個兒童套餐飛快的吃完，一摸口袋沒帶錢，只見服務員給我一張紙，我還以為要我寫欠條呢，只見上面有一道題，原來他們讓我寫題目付錢，題目是：運用符號使4.6.10.10的結果是24。玩24點啊，小KS，寫道：4×6 10-10，這就完了，我大搖大擺的走出飯店。

接著，我想玩去了游樂園，門票就是：說出數(shù)學家的名字。我隨口說道：“高斯”，我是我便玩了起來，一直玩到了天黑。

我想回家了，那個人又來了對我說：“想回家，先算出一加二加三一直加到一百是多少？”我以千分之一秒的速度答到：“等于5050！”

于是，他又拉著我的手，回到了我的家。

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作者：初中初一學生（3）班 彭昌盛   時間：2024-9-18 06:52