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小議課堂新變 750字

文章摘要:初一作文750字:怎么寫好小議課堂新變750字作文?“號(hào)外,號(hào)外。”最近課堂上又出現(xiàn)了一系列的“新風(fēng)波”——老師突發(fā)奇想,讓我們按學(xué)習(xí)程度,分成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組,還給了我們兩三周的“體驗(yàn)期”。這下,班里又鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),五六個(gè)同學(xué)圍成一大桌,還真讓我們有了幼兒園時(shí)大家“排排坐”的情景。以下是鄭曉婷寫的《小議課堂新變》范文;

好小議課堂新變作文750字概況

  • 作者:鄭曉婷
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)750字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2022年12月16日 22時(shí)07分

“號(hào)外,號(hào)外!”最近課堂上又出現(xiàn)了一系列的“新風(fēng)波”——老師突發(fā)奇想,讓我們按學(xué)習(xí)程度,分成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組,還給了我們兩三周的“體驗(yàn)期”。

這下,班里又鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),五六個(gè)同學(xué)圍成一大桌,還真讓我們有了幼兒園時(shí)大家“排排坐”的情景。不瞎扯了,還是正兒八經(jīng)地談下這兩周來的學(xué)習(xí)情況吧。

開始接觸這種久違的教學(xué)方式時(shí),大家心里的茫然便一股腦兒地爆發(fā)了,不停地問東問西,也許是太興奮了吧。往后幾天的課堂上,幾乎都成了小組之間的競賽,發(fā)言自然就增加了?;仡^看看,才發(fā)現(xiàn)老師的用心良苦。

我們現(xiàn)在才剛走進(jìn)初中生活,走進(jìn)這個(gè)班級(jí),自然也不會(huì)對(duì)同學(xué)們很了解。這樣組成小組,既可以拉近同學(xué)間的距離,增進(jìn)彼此的了解,也可以讓大家在一起交流想法,探討問題,這樣,我們腦海中的解題思路不就能成倍增加了嗎?同時(shí),我們的學(xué)習(xí)成績也會(huì)隨著大家“捆綁式”的學(xué)習(xí)方法共同進(jìn)步,還能在上課時(shí)培養(yǎng)一下我們的交流能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和競爭能力,給了我們一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),豈不是一舉多得!

凡事都有兩面性,有利自然有弊。-談了利,緊接著就是弊了,這種小組合作形式,雖然方便了課堂上的交流與合作活動(dòng),但上課偷偷講廢話也方便多了,常常老師在上面講,底下大家伴奏著“余音繞梁”的回聲,再說,如果有些同學(xué)不想做作業(yè),偷抄也變得方便多了,不是嗎?

這次“小組學(xué)習(xí)法”對(duì)我感悟良多,我想,如果我們能夠克制住自己心底的小惡魔,這種合作式的學(xué)習(xí)對(duì)我們還是受益匪淺――不只是課本上的課文道理,還有可以使我們更好地學(xué)習(xí)在這個(gè)社會(huì)生存所用的合作能力、交流能力、競爭能力,這才是老師想讓我們掌握的真諦吧。

看,一件事物對(duì)你的利和弊,完全取決于你對(duì)它的心理。如果,你想取得好效果,就務(wù)必要使用正確的方法咯!不論是生活中還是課堂上,難免會(huì)有一些小調(diào)整、小活動(dòng),也勿需奇怪――只要你認(rèn)真對(duì)待,你終會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的益處。

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作者:初中初一學(xué)生(2)班 鄭曉婷   時(shí)間:2022-12-16 22:07

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