文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好松樹(shù)750字作文？從我家到學(xué)校，有一條小 路。小路兩旁，整齊地排著兩 行松樹(shù)。一年四季我都從這里 走過(guò)。天長(zhǎng)日久，松樹(shù)就成了我 上學(xué)途中的伙伴。春天，草兒返青，花兒欲 放。我走在上學(xué)的小路上，松乒樹(shù)象穿著嫩綠色的毛衣，在暖 風(fēng)中向我招手，伴我上學(xué)。以下是謝國(guó)豪寫(xiě)的《松樹(shù)》范文；

好松樹(shù)作文750字概況

• 作者：謝國(guó)豪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月07日 10時(shí)14分

從我家到學(xué)校，有一條小 路。小路兩旁，整齊地排著兩 行松樹(shù)。一年四季我都從這里 走過(guò)。天長(zhǎng)日久，松樹(shù)就成了我 上學(xué)途中的伙伴。 春天，草兒返青，花兒欲 放。我走在上學(xué)的小路上，松乒樹(shù)象穿著嫩綠色的毛衣，在暖 風(fēng)中向我招手，伴我上學(xué)。及夏天，百花爭(zhēng)艷，烈日炎 ;炎。我走在小路上，松樹(shù)好象 :一排排撐開(kāi)的碧綠的陽(yáng)傘，為 我遮陽(yáng)。它好象生怕太陽(yáng)把我 曬暈。 秋天，草兒黃了，一般的樹(shù)葉都落了。

我走在上學(xué)的小路上，松樹(shù)卻依然枝葉茂盛，好象穿著翠綠的長(zhǎng)裙，迎著勁風(fēng)翩翩起舞，送我上學(xué)。 今天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。放學(xué)以后，我走在小路上，只見(jiàn)松樹(shù)象穿著墨綠色的大衣，落在松樹(shù)上的雪，好象為她擬上了白色長(zhǎng)毛絨的帽子，在寒風(fēng)中昂然屹立。我再向四周望去，別的樹(shù)，光禿禿的在寒風(fēng) ‘直打顫，那垂頭喪氣的樣子，可真象我今天的心情。因?yàn)橐欢昙?jí)時(shí)我都考雙百，而今年期末考試，我卻連單百也沒(méi)考上。為此，我在班上聽(tīng)到些冷諷熱嘲，心里真不是個(gè)滋味。唉!我拿這樣的成績(jī)?cè)趺慈ヒ?jiàn)爸爸媽媽呢?我象泄了氣的皮球，停住了腳步，無(wú)力地倚在松樹(shù)上。這時(shí)，’松枝上的雪落在我的臉上，涼絲絲地，使我清醒過(guò)來(lái)。我抬起頭一看，那松枝微笑地點(diǎn)著頭，好象對(duì)我說(shuō):“朋友，怎么不高興啊?不要緊，這次考不好，下次再努力爭(zhēng)取考好。要記住:勝不驕，敗不餒。” 啊!松樹(shù)，謝謝您!您給了我勇氣。我要學(xué)習(xí)您四季長(zhǎng)青的精神。

〔評(píng)語(yǔ)〕 這篇文章處處流露出作者的真情實(shí)感。松樹(shù)，成了我的“伙伴”:春天，它向我招手;夏天，它為我遮陽(yáng);秋天，它送我上學(xué)，冬天，它使我清醒。松樹(shù)四季長(zhǎng)青的精神值得我學(xué)習(xí)。 只有真實(shí)的思想感情，才能使人感動(dòng)。 表達(dá)真情實(shí)感，不在于用華麗的詞語(yǔ)或激昂的語(yǔ)調(diào)，而是要做到用詞造句恰如其分。本文基本是這樣做的。 另外，這篇文章層次清楚，詳咯得當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練等優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 謝國(guó)豪   時(shí)間：2025-1-7 10:14