文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好如書的朱老師750字作文？如書的朱老師如書的朱老師我們的班主任朱老師就像一位神奇的魔術師，在不同的地方、不同的時間變成各種內容豐富、色彩斑斕的書，這些書讓我們越讀越愛讀，越讀班級越和諧。上課的時候，朱老師像是一本《十萬個為什么》，隨時回答我們的奇思妙想。以下是曾佳樂寫的《如書的朱老師》范文；

好如書的朱老師作文750字概況

• 作者：曾佳樂
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年09月16日 12時51分

如書的朱老師如書的朱老師我們的班主任朱老師就像一位神奇的魔術師，在不同的地方、不同的時間變成各種內容豐富、色彩斑斕的書，這些書讓我們越讀越愛讀，越讀班級越和諧。上課的時候，朱老師像是一本《十萬個為什么》，隨時回答我們的奇思妙想。一次，一位同學說出一個謎語：“一手拿針，一手拿線，打一成語。

”全班頓時沸騰開了，一個一個回答接二連三地蹦出來：“天衣無縫?！薄板e！”“穿針引線。”“錯！”接連幾個同學都敗下陣來。有的急得直冒汗，有的急得抓耳撓腮，還有的急得坐立不安……最后大家都把目光集中到“救星”朱老師的身上。

只見他聰慧的眼睛骨碌碌一轉，平靜地開口了：“一手拿針，一手拿線，就是想穿線，所以就是‘望眼欲穿’?！薄巴耆_！”那位同學豎起了大拇指。怎么樣，說朱老師是《十萬個為什么》真是名副其實吧！有時候，朱老師又像一本《幽默大全》，用他風趣、幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。一次，一個同學在上課時咬手指，被朱老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。

但他沒有批評他而是幽默地說：“現(xiàn)在我們班上有同學在吃薯條，吃得可真香了。”我們感到莫名其妙，隨著朱老師的目光看去，只見那位同學在津津有味地就咬手指，我們恍然大悟，同學們哈哈大笑，那位同學滿臉通紅。從此，他再也沒有咬過手指了。有時候，朱老師又像一本《孫子兵法》，為我們班出謀劃策。

記得有一次拔河比賽，這可是我們班的弱項，常?！坝聤Z”全年級最后一名，為了打一個翻身仗，朱老師成了我們的“軍師”。最后，我們班取得了勝利。當我們煩惱時，他像是一本《心理醫(yī)生》，為我們排解煩惱；當我們遇到困惑時，他又像是一本《思想品德》，教我們做人的道理……老師是書，但老師更是朋友，我們師生之間沒有距離，生活在一個溫暖、和諧的班集體里。地址安徽省泗縣瓦坊鄉(xiāng)岳場小學朱思雨指導老師朱洪超

查看：98113次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/750zizuowen/1397558.html

作者：初中初一學生（2）班 曾佳樂   時間：2023-9-16 12:51