文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好撈河蚌的啟示《生命生命》讀后感750字？《撈河蚌的啟示》記得我在老家讀書的一個陽光明媚的下午，那時我好像只有五六歲，因為還很小，所以干了一件特傻的丑事。但通過這件事使我獲得了深刻的道理。那天我正在玩球，表哥哥突然帶著陰笑對我說：“靜靜（我的小名），哥哥帶你去個好地方，里面有大河蚌，河蚌里有珍珠，可美了。以下是馮寶玉寫的《撈河蚌的啟示《生命生命》讀后感》范文；

好撈河蚌的啟示《生命生命》讀后感750字概況

• 作者：馮寶玉
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時26分

《撈河蚌的啟示》

記得我在老家讀書的一個陽光明媚的下午，那時我好像只有五六歲，因為還很小，所以干了一件特傻的丑事。但通過這件事使我獲得了深刻的道理。

那天我正在玩球，表哥哥突然帶著陰笑對我說：“靜靜（我的小名），哥哥帶你去個好地方，里面有大河蚌，河蚌里有珍珠，可美了！”

我聽了連蹦三尺高，根本沒有思考哥哥的話可信不！就和表哥哥飛快地跑了過去。來到河邊，我果然看到了大河蚌，而且不止一個，有好多呢。我不管三七二十一，閉上眼睛，用力一跳。心中唱起歡樂的歌，臉上顯示燦爛的笑容，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

突然，那朵幸福的云消失了，我雖然拿到了河蚌，但是卻被陷入沼澤地里了。我心里亂七八糟：怎么辦，怎么辦啦？仿佛一塊大石懸在我心中。

終于，奶奶拿了一根長約3米的竹竿把我弄了起來?？晌夷菬o辜的跑鞋卻白白的“犧牲“在沼澤地里了。還弄臟了一身干凈的衣服。

通過這一次‘“驚險“的經(jīng)歷，我似乎長大了許多，明白了許多，希望大家不要像我一樣不思考就行動。做任何事都要“三思而后行”，才不會有“無畏的犧牲”。

《生命 生命》讀后感

我學(xué)了《生命 生命》后，從作者舉的三個事例中體會到了生命有限，價值是無限。也體會到作者對生命的熱愛，對生命的珍惜。

人生只有短暫的一次，我們要珍惜生命，將短暫的人生打造成多姿多彩的美麗世界。使自己活得更有價值更有意義。就像杏林子，海倫凱勒一樣，擁有美好的人生。雖然她們身體上有殘缺，但是她們身殘志不殘，有這高貴的品質(zhì)。用有限的生命，創(chuàng)造出了無限的價值。我們要對生活高充滿信心，相信美好的未來就在那里等著你，讓你創(chuàng)造出更美好的人生。

我是一個健全的人，但我沒有杏林子一樣熱愛生命，將時間很少花在讀書上。學(xué)了《生命 生命》這課后，我下定決心，以后一定要珍惜生命，不讓它白白流失。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 馮寶玉   時間：2021-1-3 21:26