沈石溪教會我體會生命中的觸動 750字
文章摘要:初中議論文作文:怎么寫好沈石溪教會我體會生命中的觸動750字作文?——讀《混血豺王》有感寒假開始后,大部分閑余空暇我會選擇書來打發(fā)時間。上周我看了沈石溪的《雙面獵犬》,本周我看的是《混血豺王》。為什么我要把這兩本書連在一起讀呢。因為這兩本書之間的情節(jié)是相連的。故事中,老黑狗嫉妒新狗王白眉兒,便用苦肉計趕走了白眉兒,白眉兒回到了豺群,繼續(xù)做苦豺。以下是周雪瑩寫的《沈石溪教會我體會生命中的觸動》范文;
好沈石溪教會我體會生命中的觸動作文750字概況
- 作者:周雪瑩
- 班級:初中初一
- 字數(shù):750字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年11月27日 08時26分
——讀《混血豺王》有感
上周我看了沈石溪的《雙面獵犬》,本周我看的是《混血豺王》。為什么我要把這兩本書連在一起讀呢?因為這兩本書之間的情節(jié)是相連的。
故事中,老黑狗嫉妒新狗王白眉兒,便用苦肉計趕走了白眉兒,白眉兒回到了豺群,繼續(xù)做苦豺。一次,它帶頭趕走了一群企圖占領(lǐng)它們地盤的惡狼。使它由苦豺一躍成豺王,它由于掛念舊情,放走了赤手空拳的阿蠻星,即阿蠻星卻調(diào)動大部分兵力攻擊豺群,白眉兒為了救它們的幼豺。發(fā)出了狗叫,死于獵人槍口下。
這本書最令我感動的地方是白眉兒為救幼豺死于槍下的場面。當(dāng)時白眉兒心里明白,它一但發(fā)出狗叫,就會被豹群趕走,可他又一想,不行呀,他自己的孩子,黃圓和黑圈也在里面,顧全大局的他最終還是發(fā)出了狗叫,隨即救出了所有的幼豺,但它卻永遠地離開了豺群——死于獵人的槍下。他的做法與精神太令我震撼了。
看到白眉兒由苦豺到豺王的變化過程,我想到了自己由一年級到六年級的成長過程:一年級時,我還是個十分膽小的女孩,許多同學(xué)都欺負我;二年級時也是如此;三年級時,我要改變自己,誰在欺負我,我就在誰面前“哼”一聲再走開;四年級時我忍無可忍,誰在欺負我,我便會和她駁幾句,她會說:“呦,你脾氣大了!”我便會立即反駁:“哼!我脾氣大,就是為了不讓你再欺負我!”五年級時,我的朋友不斷增多;六年級時,我便和全班女生幾乎都是朋友了。要心地善良,但也不要太軟弱,正應(yīng)了那句:人善有人欺,馬善被人騎。
白眉兒,半豺半狗的混血兒,這法定它的生命不可能坦坦蕩蕩,但它永遠不向生活屈服,竟創(chuàng)出了自己的一片天地。再想想我們,常常因為一個小小的挫折而放棄一次次成功的機會,難道我們連白眉兒這只混血兒都不如嗎?
讀了沈石溪的《雙面獵犬》和《混血豺王》,我深深地反思……學(xué)校:河北省三河市皇莊小學(xué)
班級:六一班
作者:初中初一學(xué)生(7)班 周雪瑩 時間:2024-11-27 08:26
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