文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好《小時(shí)代》讀后感750字？每次看完小四的文章，我都會(huì)陷入一種憂傷的狀態(tài)，當(dāng)然，這樣子或多或少都有點(diǎn)矯情，可是這就是我。就如同我喜歡在我鐘愛的城市里面坐那種路線最長(zhǎng)的公交，坐在公交最后一排最后一個(gè)角落里，如果是夏天我說(shuō)不定會(huì)戴一頂白色的鴨嘴舌帽子，如果是冬天我可能會(huì)戴一毛絨絨的灰色帽子，從起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，有時(shí)候也會(huì)塞著耳塞，聽里面悲傷蒼涼的旋律一點(diǎn)一點(diǎn)渲染我低落的情緒，也許車廂里面喧囂一片，可是那絲毫不會(huì)影響我陷入我自己的小世界，車窗外匆匆溜過(guò)的風(fēng)景可能像我起起落落的心情，我會(huì)想起很多很多往事，那些悲傷的、高興的都會(huì)鋪天蓋地而來(lái)，望向車窗外的眼眶里也許會(huì)滑落那么一串串晶瑩的淚珠，聽起來(lái)，這的確是一件非常矯情的事，可是，很遺憾的是，我的生活中至今沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)像《佳期如夢(mèng)》里那個(gè)暗戀尤佳期然后在聽佳期說(shuō)她的這個(gè)愛好的時(shí)候會(huì)在心里對(duì)尤佳期說(shuō)“但是矯情的可愛”的人。以下是何青燕寫的《《小時(shí)代》讀后感》范文；

好《小時(shí)代》讀后感750字概況

• 作者：何青燕
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月07日 09時(shí)27分

每次看完小四的文章，我都會(huì)陷入一種憂傷的狀態(tài)，當(dāng)然，這樣子或多或少都有點(diǎn)矯情，可是這就是我。就如同我喜歡在我鐘愛的城市里面坐那種路線最長(zhǎng)的公交，坐在公交最后一排最后一個(gè)角落里，如果是夏天我說(shuō)不定會(huì)戴一頂白色的鴨嘴舌帽子，如果是冬天我可能會(huì)戴一毛絨絨的灰色帽子，從起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，有時(shí)候也會(huì)塞著耳塞，聽里面悲傷蒼涼的旋律一點(diǎn)一點(diǎn)渲染我低落的情緒，也許車廂里面喧囂一片，可是那絲毫不會(huì)影響我陷入我自己的小世界，車窗外匆匆溜過(guò)的風(fēng)景可能像我起起落落的心情，我會(huì)想起很多很多往事，那些悲傷的、高興的都會(huì)鋪天蓋地而來(lái)，望向車窗外的眼眶里也許會(huì)滑落那么一串串晶瑩的淚珠，聽起來(lái)，這的確是一件非常矯情的事，可是，很遺憾的是，我的生活中至今沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)像《佳期如夢(mèng)》里那個(gè)暗戀尤佳期然后在聽佳期說(shuō)她的這個(gè)愛好的時(shí)候會(huì)在心里對(duì)尤佳期說(shuō)“但是矯情的可愛”的人。當(dāng)然，做這樣一件讓人低落甚至可以說(shuō)有點(diǎn)浪漫的事，可能在別人看來(lái)簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間。

從高一看小四的《幻城》，到高二的《夢(mèng)里花落知多少》，再到高三的《無(wú)極》、《夏至未至》、《島》、《悲傷逆流成河》，然后到現(xiàn)在的《小時(shí)代》，小四的書應(yīng)該是真的賺了我的很多眼淚，他的每一本書的結(jié)局似乎都寫很憂傷，讓你想起那些主角的時(shí)候都覺得胸腔里酸酸的。我記得我看完《無(wú)極》的時(shí)候貌似確實(shí)沒(méi)看懂“無(wú)極”所代表的含義，然后再在高考完畢，我和那個(gè)在我生命中陪我走過(guò)多年的男孩子填完志愿后，他介紹我看電影版的《無(wú)極》后，我自己理解為“無(wú)極”代表著人有的時(shí)候總會(huì)有達(dá)不到的極限。我記得那時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：畫畫很唯美！寫到這里，我親愛的密友可能又會(huì)說(shuō)我老是沒(méi)出息的想起某些人和事，可是我也沒(méi)辦法，過(guò)去的回憶一直糾纏著我，我用盡很多辦法，至少現(xiàn)在終于可以平靜的略帶憂傷的窩在床上寫下這些文字，當(dāng)然不排除有時(shí)仍然會(huì)無(wú)法自抑的靜靜的糾結(jié)。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 何青燕   時(shí)間：2024-12-7 09:27