文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我心目中的老師750字作文？五班 張賢“沒有花香，沒有樹高……”每當(dāng)我聽到這首歌，便想起了我的啟蒙老師——王老師。那時，我在城里讀書。王老師是我的數(shù)學(xué)老師。她四十出頭，中等個子，胖乎乎的身子，戴一副眼鏡，留一頭長發(fā)，總愛穿職業(yè)套裝。以下是譚憶梁寫的《我心目中的老師》范文；

好我心目中的老師作文750字概況

• 作者：譚憶梁
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月09日 01時25分

小學(xué)五年級寫人作文750字   譚憶梁   北海市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

五班 張賢

“沒有花香，沒有樹高……”每當(dāng)我聽到這首歌，便想起了我的啟蒙老師——王老師。

那時，我在城里讀書。王老師是我的數(shù)學(xué)老師。她四十出頭，中等個子，胖乎乎的身子，戴一副眼鏡，留一頭長發(fā)，總愛穿職業(yè)套裝。她是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，對我十分關(guān)心。

有一天晚上，我有一道思考題不會做，去王老師家請教。一進(jìn)房間，只見王老師正在全神貫注的批作業(yè)，每一道題都批得那么仔細(xì)，連一個符號也不放過。我看著她那熬紅了的眼睛，心里不由得一酸，流下了感激的淚水。啊，多好的老師。就像一只蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)自己。我走到老師面前，她絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。我不由自主的叫了一聲：“老師，您好！”王老師揉了揉發(fā)紅的眼睛，笑著說：“張賢，你怎么來了？”我說：“王老師，請問這道題目怎么做呀？”老師聽了，拿出紙和筆，耐心的給我講解。第一遍，還是有不懂的地方，老師不厭其煩的繼續(xù)講解，直到我會為止。

快要期終考試的時候，我生病了。王老師十分著急。每天放學(xué)后，王老師都拖著疲倦的身子來為我補課。一個冬天的夜晚，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我覺得老師不會來了，就躺下睡覺。剛睡下，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“張賢在家嗎？”我興奮的去開門，只見王老師的外衣都淋濕了，我激動的熱淚盈眶。幾天后，我的病好了。我滿懷信心的去參加期終考試。那次我的成績排名年級第二，這成績的背后包含著多少老師的辛苦啊！

新年，我和媽媽去王老師家拜年。媽媽感激的對王老師說：“真謝謝你王老師，要是沒有你的關(guān)照，張賢的成績不知道會落后多少呢！”王老師微笑著說：“關(guān)心學(xué)生，是我們應(yīng)盡的職責(zé)嘛！”媽媽被老師的話感動得不知說什么好。

老師，是您給我插上智慧的翅膀，帶我在廣袤的知識天空中自由翱翔，才讓我擁有了如此燦爛而自信的笑容。謝謝你，王老師！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 譚憶梁   時間：2021-5-9 01:25