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《大師的風(fēng)范》讀后感 750字

文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好《大師的風(fēng)范》讀后感750字?《小飛俠彼得。潘》讀后感 在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。以下是呂瑾然寫的《《大師的風(fēng)范》讀后感》范文;

好《大師的風(fēng)范》讀后感750字概況

  • 作者:呂瑾然
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)750字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 09時30分

《小飛俠彼得.潘》讀后感 在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像

《大師的風(fēng)范》讀后感

今天在《小讀者》上讀到了《大師的風(fēng)范》一文。

這篇文章講述了匈牙利著名鋼琴家李斯特和奧地利鋼琴家塔爾裴爾希成為莫逆之交的故事。

1836年,兩位音樂大師同時來到法國巴黎演出,兩人的“粉絲”都認(rèn)為自己崇拜的音樂大師是最優(yōu)秀的,雙方的爭論逐漸發(fā)展到報(bào)紙上的互相指責(zé),矛盾激化。

當(dāng)時,這兩位音樂大師從未見過面,當(dāng)他們了解到“粉絲”們的爭吵情況后,不謀而和地走到一起,決定舉辦一場聯(lián)合演奏會。他們的演出配合默契,非常成功。演出結(jié)束后,他們互相擁抱,手拉手走到臺前向觀眾致意,使他們的崇拜者握手言和。他們兩人也因此成為莫逆之交,一起攀登藝術(shù)的高峰。世人不僅喜愛他們的藝術(shù),而且更敬重他們的人格。

讀完這篇文章,我明白這樣一個道理,學(xué)會向別人學(xué)習(xí),就等于向成功邁進(jìn)了一大步。經(jīng)常向別人學(xué)習(xí),終有一天,就會站在成功的頂峰。李斯特和貝多芬、肖邦都是我非常崇拜的鋼琴家,李斯特將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度,極大地豐富了鋼琴的表現(xiàn)力,他的作品《鐘》被譽(yù)為世界上最難的鋼琴曲,我聽過李云迪的演奏,感到真的是很震撼、很難,但李斯特的品德更讓我崇敬!

謙虛是一種美德,越是德操高尚的人越懂得虛懷若谷的道理。山高不言,是因?yàn)樗灾t虛作為根基;海深不言,是因?yàn)樗灾t虛作為容量。我聯(lián)想到自己經(jīng)常因成績好而沾沾自喜,很少虛心向別人請教,這樣如果養(yǎng)成習(xí)慣,就會落后。謙虛是不可缺少的品德,不滿足是向上的車輪。在以后的學(xué)習(xí)中,我要養(yǎng)成虛心好學(xué),不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

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作者:初中初一學(xué)生(6)班 呂瑾然   時間:2025-1-9 09:30

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