讀《愛(ài)的教育》有感 750字
文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《愛(ài)的教育》有感750字作文?愛(ài)像陽(yáng)光,照亮了我們的心房。愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)了美麗的花苞。愛(ài)像空氣,我們處處都能感受得到。是因?yàn)閻?ài),我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛(ài)的教育》,我更感受到愛(ài)的重要?!稅?ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記,塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、賣(mài)菜的婦女、鐵匠的兒子、少年鼓手、“父親的老師”、“帶病上課的教員”等等。以下是陳欽蘭寫(xiě)的《讀《愛(ài)的教育》有感》范文;
好讀《愛(ài)的教育》有感作文750字概況
- 作者:陳欽蘭
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫(xiě)
- 更新:2022年07月13日 10時(shí)47分
愛(ài)像陽(yáng)光,照亮了我們的心房;愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)了美麗的花苞;愛(ài)像空氣,我們處處都能感受得到......是因?yàn)閻?ài),我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛(ài)的教育》,我更感受到愛(ài)的重要?!稅?ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記,塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、賣(mài)菜的婦女、鐵匠的兒子、少年鼓手、“父親的老師”、“帶病上課的教員”等等。
小說(shuō)通過(guò)他們一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的故事,讓我們明白了:人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)。小馬爾可為了尋找自己的母親,用雙腳走出了萬(wàn)里長(zhǎng)路;馬利奧為了讓同伴活下去,把唯一求生的希望留給了同伴,而自己卻隨船沉入海底;小小少年跳入湍急的河流中,不畏懼自己被沖走,救上落水孩子;還有一位小鼓手,為了拯救自己的國(guó)家,拖著滿是子彈的腿,爬到友軍基地,報(bào)告情況,打退奧軍......這難道不是愛(ài)的力量嗎?由馬爾可,我想到了自己,爸爸媽媽、家人和老師對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門(mén)樂(lè)器,放棄休息,風(fēng)里來(lái)、雨里去,背著沉重的樂(lè)器,和我一起學(xué)習(xí);下雨天,年邁的奶奶為了不讓我淋雨,不顧體弱多病,到學(xué)校給我送傘;我每一點(diǎn)成績(jī)的取得,都離不開(kāi)平時(shí)老師對(duì)我的關(guān)心和教誨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)!由馬利奧,我想到了“生命的壯歌”中的老羚羊們,它們把生的希望讓給了年輕羚羊,把死的痛苦留給了自己。
由見(jiàn)義勇為的小少年,我想到了無(wú)數(shù)的革命先烈,他們?yōu)榱宋覀兡苓^(guò)上幸福生活,不怕?tīng)奚?.....我們不能只是接受,我們也要給予。我們要盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人們。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。世間最美好的就是愛(ài)。
愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁,是生命中美好的篇章。讓我們珍惜愛(ài)這個(gè)無(wú)價(jià)之寶吧!
作者:初中初一學(xué)生(7)班 陳欽蘭 時(shí)間:2022-7-13 10:47
好文章,贊一下
473人
很一般,需努力
3573人
太差勁,踩一下
62人