我給爸爸當(dāng)老師 750字
文章摘要:初一寫人作文:怎么寫好我給爸爸當(dāng)老師750字作文?晚上,從我家傳來了陣陣笛子聲,這是怎么回事呢。原來是我在給爸爸當(dāng)老師呢。今天下午,爸爸陪我去上笛子班,可是爸爸怎么也吹不響笛子。于是,我答應(yīng)爸爸晚上教爸爸吹笛子。其實(shí),爸爸學(xué)習(xí)挺努力的,但是為什么總是吹不響呢。以下是潘希晗寫的《我給爸爸當(dāng)老師》范文;
好我給爸爸當(dāng)老師作文750字概況
- 作者:潘希晗
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2020年12月29日 17時(shí)10分
晚上,從我家傳來了陣陣笛子聲,這是怎么回事呢?原來是我在給爸爸當(dāng)老師呢!
今天下午,爸爸陪我去上笛子班,可是爸爸怎么也吹不響笛子。于是,我答應(yīng)爸爸晚上教爸爸吹笛子。
其實(shí),爸爸學(xué)習(xí)挺努力的,但是為什么總是吹不響呢?我先觀察爸爸吹笛子的姿勢(shì):兩只手的中指,食指,無名指輕輕地按住笛子的六個(gè)指孔。不對(duì)!吹笛子時(shí),六個(gè)指孔一定要按緊。于是我說:“爸爸你先擺好吹笛子的姿勢(shì)。”只見爸爸慢吞吞地?cái)[好吹笛子的姿勢(shì),我叫他先不要吹,先站好。我走到爸爸面前,對(duì)著他的六個(gè)按孔的指頭用勁敲了幾下,然后才說:“你瞧瞧你,這姿勢(shì),在睡覺呀!”爸爸不禁笑出了聲,我卻一臉嚴(yán)肅地接著說:“手指一定要按緊!”爸爸也把臉色放嚴(yán)肅了,那樣子活像一個(gè)求知若渴的學(xué)生!“爸,你再吹吹試一試!”爸爸用勁按著六個(gè)指孔,又滑稽地吹了幾下,隱隱約約可以聽到一點(diǎn)正音。但是還不夠響亮,我讓爸爸把背挺得筆直,再吹幾下,聲音倒是大了些,但是還是有很多雜音。我想:背也挺直了,手指也用力了,還有什么好改正的呢?我再次上下打量爸爸,對(duì)!一定是這里出了錯(cuò)。
我叫爸爸按我教他的方法重新吹了一遍,真的吹響了。你猜,他什么地方出錯(cuò)了?原來是口型不對(duì)。老師教的口型是嘴角向兩邊撇,上唇和下唇的縫隙,也就是笛子里的“風(fēng)口“要小。而且,下唇要緊緊地蓋住吹孔的三分之一,在正面看,上唇下面是可以看見吹孔的。這是笛子吹響的重要原則,而爸爸這幾點(diǎn)都沒有做到,怪不得吹得那么沙啞呢!我讓爸爸按我說的做一遍,果真那笛子的聲音就像夜里唱歌的夜鶯的聲音那樣清脆,連我這個(gè)“老師”聽著這位“老學(xué)生”吹的“哆來咪”都陶醉了。
這時(shí),一聲不吭的媽媽發(fā)話了:“瞧把你陶醉的,你可真是個(gè)名副其實(shí)的笛子老師呀!”聽了媽媽的話,我們全家都哈哈大笑,顯得其樂融融,而我這個(gè)“教書匠”更是高興了!
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- 初一下冊(cè)單元作文
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作者:初中初一學(xué)生(1)班 潘希晗 時(shí)間:2020-12-29 17:10
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