文章摘要：初一寫景作文:怎么寫好又是大雪紛飛時——給王老師的一封信700字？又是大雪紛飛時-------給王老師的一封信初二【4】班劉恬尊敬的王老師：您好。身體還好吧。工作順利嗎。是不是還有像我們一樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生讓您頭疼呢。校園一別，轉(zhuǎn)眼兩年過去了。原諒我沒跟您聯(lián)系，其實曾多次提筆想向您訴說，卻又無從下筆，只能擱下。以下是譚健麗寫的《又是大雪紛飛時——給王老師的一封信》范文；

好又是大雪紛飛時——給王老師的一封信700字概況

• 作者：譚健麗
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月09日 23時19分

初中初一寫景作文700字   譚健麗   廣安市 初中初一學(xué)生（6）班

又是大雪紛飛時-------給王老師的一封信初二【4】班劉恬尊敬的王老師：您好！身體還好吧？工作順利嗎？是不是還有像我們一樣調(diào)皮搗蛋的學(xué)生讓您頭疼呢？校園一別，轉(zhuǎn)眼兩年過去了。原諒我沒跟您聯(lián)系，其實曾多次提筆想向您訴說，卻又無從下筆，只能擱下?，F(xiàn)在，我靜坐窗前，望著窗外鵝毛般的大雪，不禁想起了跟您在一起的美好時光。

老師，您記得那次堆雪人嗎？一夜北風(fēng)凜冽，早晨起來天地全白了。我們一群小搗蛋歡呼著沖進校園，你團個雪球砸向我，我抓一把雪塞在你的脖子里，玩的不亦樂乎。對您下達的掃雪命令充耳不聞。您站在旁邊緊縮眉頭無奈的看著我們，卻也不忍心訓(xùn)斥------哪個小孩子不愛玩呢？忽然您的眼睛一亮，眉頭舒展開來。

“孩子們，”您高聲叫道，“我們來堆雪人好不好？看看哪個組堆得最像?！薄班?，堆雪人了！”我們歡呼著。你用掃帚掃，我用簸箕端，他用鐵鍬拍，大家干得熱火朝天。您也不閑著，不是給這個組捏個腦袋，就是給那個組插個鼻子，還把您那個紅艷艷的圍巾圍在了我們組雪人的脖子上。

不大工夫，操場已是干干凈凈，幾個胖胖的雪人立在了操場上。我們在評論哪個組的雪人堆得好時，您正在旁邊抿著嘴偷偷地笑呢。老師，您知道當(dāng)時我們是多么愛您嗎？即使現(xiàn)在想來，那也是我最快樂、最值得回憶的一件事。老師，您用您的智慧和愛，在我們的心里播下了一顆小小的快樂的種子。

不僅如此，現(xiàn)在我想起這件事，更多的是思考您的做法，如果當(dāng)時您訓(xùn)斥我們一頓，雖然迫于您的威嚴(yán)我們也會掃完雪，但是積極性不高，效率自然不同，而且我們幼小的心靈也會留下陰影。同樣的一件事，換一種思路，換一種方式，就可以取得柳暗花明的效果。老師，您教會了我思考人生，謝謝您！此致敬禮您的學(xué)生：劉恬2010年11月16日河北省鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學(xué)初三【4】班劉恬指導(dǎo)老師張紅革

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 譚健麗   時間：2023-2-9 23:19