文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好風(fēng)的吟唱700字作文？有和風(fēng)掠過(guò)，那是夏日溫馨的清晨，在浪漫的夢(mèng)醒中。我已厭倦了盛夏的燥熱，這輕柔的風(fēng)給我?guī)?lái)了絲絲爽意，和著風(fēng)的聲音，去尋覓那屬于我的那片心儀的天地。風(fēng)兒，你是我們的精靈，是你告知我們，那久違的秋雨，那天邊的彩云，那企盼的瑞雪，還有那顆飄緲的心在為我們停留，因?yàn)槟鞘侨绱说恼嬲\(chéng)而美麗。以下是孫嘉彌寫(xiě)的《風(fēng)的吟唱》范文；

好風(fēng)的吟唱作文700字概況

• 作者：孫嘉彌
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月15日 12時(shí)02分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   孫嘉彌   恩施市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

有和風(fēng)掠過(guò)，那是夏日溫馨的清晨，在浪漫的夢(mèng)醒中。我已厭倦了盛夏的燥熱，這輕柔的風(fēng)給我?guī)?lái)了絲絲爽意，和著風(fēng)的聲音，去尋覓那屬于我的那片心儀的天地。風(fēng)兒，你是我們的精靈，是你告知我們，那久違的秋雨，那天邊的彩云，那企盼的瑞雪，還有那顆飄緲的心在為我們停留，因?yàn)槟鞘侨绱说恼嬲\(chéng)而美麗。

和風(fēng)細(xì)雨，你潤(rùn)澤了萬(wàn)物生靈，也打開(kāi)了我們曾閉塞的心門(mén)，新奇的去應(yīng)對(duì)這個(gè)紛雜而又美麗世界，為大千世界施與溫和與平靜，同時(shí)也把我們山河大川裝扮得如此清雅秀麗。

有蕭風(fēng)掠過(guò)，那是秋日喧囂的午后，瑟瑟秋風(fēng)透過(guò)窗縫擁擠進(jìn)來(lái)，使人感到了涼爽之意。對(duì)于迎送四十幾個(gè)春去秋來(lái)的人來(lái)說(shuō)，已少有那份慕春厭秋的激情了，少有了一顆躁動(dòng)的心，猶如色彩一般已變成十分調(diào)和的基調(diào)了?！扒页３１磺镲L(fēng)秋雨秋色秋光所吸引，而融化在秋中，暫時(shí)失卻了自己的所在?！?/p>

蕭瑟的秋風(fēng)，吹走了日漸消瘦的盛夏，給我們帶來(lái)了光彩豐腴的金秋，同時(shí)又為我們掠去了夏日帶給我們的浮躁，似乎它是為我們舒緩一下曾狂熱躁動(dòng)的心而來(lái)，又帶有成熟的感受而去。

有朔風(fēng)掠過(guò)，那是冬日踏雪尋梅的黃昏。凍云低垂，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，銀鋪世界，玉碾乾坤。在這銀裝素裹的世界，我不由得想到了宋代盧梅坡“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”了。至于孰香孰白，只有在歷代文人騷客的慨文嘆詞中去尋找答案了。

凜冽的寒風(fēng)，蒼茫的世界，是我們生活應(yīng)經(jīng)歷的路程，似乎是“苦其心志”應(yīng)具備的條件吧，它鼓動(dòng)著我們?nèi)ヌぱっ非笃浯旱?a href="http://icitentertainment.net/zt/ml/" title="魅力作文">魅力，和著“吱吱”作響的踏雪聲，我去追尋那報(bào)春的寒梅?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/dongtian/" title="冬天作文">冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬是春的信使，為我們翹首企盼的春而忙碌著，難怪，梅要閉門(mén)謝客；也難怪，雪要消融于地，梅雪相融已成為了他們的互補(bǔ)，成為了為春天到來(lái)的涅磐。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 孫嘉彌   時(shí)間：2022-5-15 12:02