文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好我愛書法700字作文？我愛書法（云南省陸良縣文化小學四年級315班：方一蒲）“書法”對于每個人來說并不陌生，當然也有許多“它”的喜愛者、追求者，我就是其中一位。俗話說：“字如其人”。一個人寫出的字，代表著這個人的修養(yǎng)、品德、素質(zhì)等。以下是胡少瓊寫的《我愛書法》范文；

好我愛書法作文700字概況

• 作者：胡少瓊
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月19日 06時01分

小學六年級作文700字700字   胡少瓊   邵陽市 小學六年級學生（2）班

我愛書法（云南省陸良縣文化小學四年級315班：方一蒲）“書法”對于每個人來說并不陌生，當然也有許多“它”的喜愛者、追求者，我就是其中一位。俗話說：“字如其人”。一個人寫出的字，代表著這個人的修養(yǎng)、品德、素質(zhì)等。

所以說：“寫好字，就是做好人”。有的人雖然像鳳凰鳳骨龍姿，但寫出的字卻像一只脫毛的雞那樣難看，這就說明此人綜合素質(zhì)不高；有的人雖然外表普普通通，但寫出的字卻讓人看了回味無窮，就像他本人一樣，才學橫溢，具有君子一般的氣度和風范。我愛書法不是為了寫字，而是為了寫人，字美好比人帥，寫它不是為了突出英俊、美貌，而是體驗字中的奧妙和樂趣，字的奧妙仿佛浩瀚的宇宙，每次總會獲得意想不到收獲，字的樂趣就是每一個新生命的歡笑，總能給人無窮的快樂！字美好比人神，寫它不是為了炫耀自己，而是為了加強品德修養(yǎng)，不斷完善自己。寫字最快的不一定最好，寫字最慢的不一定最差，書法不僅體驗了人們的控制力，還蘊藏著腦力，腦力、控制力又可形成每個字的精、氣、神。

精，帶給我力量，能讓我把難題輕松化解，把障礙簡單排除，讓成功迎面向我撲來；氣，讓我對困難從不低頭，對任何事決不放棄；神，給我智慧，給我知識，給我一切！“王羲之”相信沒人不知道他吧！神筆一揮，天下一絕！驚天動地！傳芳百世！對于這樣一位書圣來說，這樣評價已經(jīng)算低評他呢！他為什么這樣出名，書法給了他力量，給了他活著的意義，書法好像他的五臟六肺。他的書法作品為人們做出了杰出貢獻，可他卻覺得遠遠不夠，在他心里，書法就好比做人一樣，永無止境！啊！書法！你讓人修養(yǎng)品德，你讓人提升自己，你讓人無損多益，我愛你——書法！指導老師:陳玉美

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作者：小學六年級學生（2）班 胡少瓊   時間：2020-12-19 06:01