文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好愛的味道700字作文？愛的味道在生活中，我常發(fā)問：“愛是什么味道呢?！庇腥苏f愛是香的。有人說愛是甜的。有人說愛是苦的。有人說愛是辣的。但是我依然找不到合適的答案。直到今天，我才知道愛是什么。今天——林老師從蘇州回來了。就在林老師剛進教室，教室里頓時炸開了鍋，只聽一聲“林老師禮物呢。以下是宋延鶴寫的《愛的味道》范文；

好愛的味道作文700字概況

• 作者：宋延鶴
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時33分

愛的味道在生活中，我常發(fā)問：“愛是什么味道呢？”有人說愛是香的；有人說愛是甜的；有人說愛是苦的；有人說愛是辣的。但是我依然找不到合適的答案。直到今天，我才知道愛是什么。

今天——林老師從蘇州回來了。就在林老師剛進教室，教室里頓時炸開了鍋，只聽一聲“林老師禮物呢？”林老師笑容滿面，慢悠悠地走上講臺桌，微笑著慢條斯理地說：“談不上禮物，是我給大家的點兒小心意?！庇谑橇掷蠋熃o全班每個人一片芝麻交接片和一顆棕子糖。我是一個吃糖很講究的人，看那黑不溜湫的芝麻交接片，簡直像是煤炭差不多，聞一聞還有一種不知名的怪味，恨不得立刻扔了它，可是轉(zhuǎn)念一想這是林老師辛辛苦苦從杭州帶回來的，又怎么好意思扔掉呢？我極不情愿地吃了一小口，哇！僅僅是一小口，那味道香香的、脆脆的，我不得不點頭稱贊，就這樣我情不自禁地一口接著一口吃起來。

吃完了，我很后悔，如果帶回家照張相再吃也不遲，我也真希望能有一個克隆機呀！吃完手中的芝麻交接片，我看見大部分同學(xué)都還沒吃完，他們有的像小狗舔骨頭似的，不停地舔著；有的一邊用舌頭舔著嘴唇，一邊兩指拿著芝麻交接片，左看看，右瞧瞧像是在端詳著什么稀有寶貝似的；有的三下五除二就把東西吃光了，只好眼巴巴地看著別人吃。這時，我的目光移向了我的同桌——林沛佳。只見她雙手捧著芝麻交接片，芝麻交接片上又放著棕子糖，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著它，我也注視著她的“作品”。過了一會兒，我似乎覺得那芝麻交接片是林老師，我們是那顆棕子糖，林老師用身軀保護我們，結(jié)果把身子弄得粗糙了。

??！今天我品嘗到了不僅僅是兩種糖，這是不包括林老師深深的愛。啊，原來愛的味道是可以品嘗到的。福清市實驗小學(xué)四年（2）班

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 宋延鶴   時間：2021-1-3 21:33