文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好給郭老師的一封信700字？敬愛的郭老師：在新的一年里，在此祝您，新年快樂，萬事如意。郭老師，我一直想問您一個問題：為什么我的成績一直不能穩(wěn)固呢。我從前的老師也一直說我的成績一會兒高，一會兒低，神都不能估計我下一次能考多少分。我媽媽面對我的考試卷只有兩種表情：紅、白。以下是朱慶焱寫的《給郭老師的一封信》范文；

好給郭老師的一封信700字概況

• 作者：朱慶焱
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年06月10日 09時31分

敬愛的郭老師：

在新的一年里，在此祝您，新年快樂，萬事如意！

郭老師，我一直想問您一個問題：為什么我的成績一直不能穩(wěn)固呢？我從前的老師也一直說我的成績一會兒高，一會兒低，神都不能估計我下一次能考多少分。我媽媽面對我的考試卷只有兩種表情：紅、白。所謂的紅，就是我考了高分，是大喜事；白呢，就是考了低分，媽媽的臉“晴轉陰”，一邊挨打，一邊“享受”（媽媽邊罵邊訴說她小時候，家里沒錢，想上個學都非常困難，聽得我耳朵都起繭了）。

郭老師，您看完這段后，心里肯定會想：那考不高不低分呢？在此，我鄭重聲明，在我們家，根本沒有不高不低分。老媽規(guī)定了，90分（也包括90分）以上是優(yōu)秀，90分以下就是差！但是，有幾次我考了90還是92，老媽遺憾的說：“怎么才考這么點分？”接著，她又說起了當年她是如何上學，如何攢錢······真是！不過好在她沒有打我、罵我了。

郭老師，我覺得現(xiàn)在的父母太望子成龍、望女成鳳了。有一次，數(shù)學考試，我不是考了100分嗎？我媽聽了，高興得都暈過去了，馬上就拖著爸爸跑出去了。結果，倆小時后，居然一人提著倆大口袋，艱難的向我走來。我問媽媽：“媽，這里面是什么呀?”“是······是······是奧數(shù)、語文等等?！薄皧W數(shù)？語文？媽，你買這些干嘛？”“由于你表現(xiàn)突出，這是你的獎品。”“媽，您知道嗎，奧數(shù)特別難，我真的不適合這個，趕快去退了吧?！薄笆裁词裁?？退了？我們辛辛苦苦選來的精華，怎么說都不該退，再說了，我們就是想買難的?。　薄ぁぁぁぁぁの叶疾幌胝f了，我覺得，父母和孩子應該是朋友關系，而不應該是警察與犯人的關系。您說呢？

郭老師，本來我還有許多話要說，可由于時間的關系，在這兒就不多說了。

身體健康，開開心心！

您的學生：張丹

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作者：小學六年級學生（2）班 朱慶焱   時間：2022-6-10 09:31