文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫(xiě)好偉大的母愛(ài)——讀《汶川母親》有感700字作文？偉大的母愛(ài)——讀《汶川母親》有感最近，我在《感恩父母》這本書(shū)中看到了一篇文章——《汶川母親》。這篇文章講述的是在2009年5月12日那天，汶川發(fā)生大地震，一位母親為了不讓自己三歲的孩子壓死，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手著地支撐著身體。以下是王雅詩(shī)寫(xiě)的《偉大的母愛(ài)——讀《汶川母親》有感》范文；

好偉大的母愛(ài)——讀《汶川母親》有感作文700字概況

• 作者：王雅詩(shī)
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年08月20日 00時(shí)26分

偉大的母愛(ài)——讀《汶川母親》有感

最近，我在《感恩父母》這本書(shū)中看到了一篇文章——《汶川母親》。

這篇文章講述的是在2009年5月12日那天，汶川發(fā)生大地震，一位母親為了不讓自己三歲的孩子壓死，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐，雙手著地支撐著身體。她的身體已經(jīng)壓變形了，等搶救人員把她救出來(lái)后，她已經(jīng)死了，但孩子的被子里塞著一部手機(jī)，屏幕上是一條寫(xiě)好了的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你?！?/p>

看了這篇文章讓我禁不住潸然淚下，痛徹心扉。

我總忘不了廢墟中如雕像般的身軀，忘不了那位母親庇護(hù)孩子的身影，忘不了用生命守護(hù)下的那稚嫩的小臉，更忘不了那一句“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”。

在我們平常的普通生活中，上面的情景是不多見(jiàn)的，母愛(ài)更多的體現(xiàn)在瑣碎的細(xì)節(jié)之中。是啊，母親為我們付出了太多了，有首詩(shī)寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣。我們不會(huì)只是在危機(jī)的時(shí)候才會(huì)想起母親，再來(lái)感謝母親的愛(ài)，而母親的一個(gè)笑臉，一句問(wèn)候……都是她對(duì)我們的愛(ài)，可我們呢？常常忽略了這些細(xì)小的母愛(ài)，完全不懂得去報(bào)答母親。你可曾想到，每次你生病，最擔(dān)心的還是自己的媽媽?zhuān)幻看文憧疾詈?，媽媽就?huì)用最溫暖的笑容鼓勵(lì)你。無(wú)論怎樣，媽媽總是在我們最需要的時(shí)候幫助我們，在細(xì)微的地方表現(xiàn)出偉大的母愛(ài)！媽媽?zhuān)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiexie/" title="謝謝作文">謝謝您。

我們現(xiàn)在總是不愿意對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，因?yàn)槲覀儠?huì)認(rèn)為這樣太羞澀，難以開(kāi)口。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始懂得愛(ài)人，在媽媽聽(tīng)得到的時(shí)候給媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”吧！

【點(diǎn)評(píng)】這篇讀后感中規(guī)中矩，符合寫(xiě)讀后感“引－議－聯(lián)－結(jié)”一般方法。分析議論還可以深化，聯(lián)系實(shí)際還應(yīng)加強(qiáng)，亦可夾敘夾議，寫(xiě)得更活潑一些。還應(yīng)注意句子意思的連貫通暢。（鄧德森點(diǎn)評(píng)）

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 王雅詩(shī)   時(shí)間：2021-8-20 00:26