尋找腳印 700字
文章摘要:腳印作文700字:怎么寫好尋找腳印700字作文?打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù),歲月似水般在我的腦中倒流,我沿著歲月的長(zhǎng)流,想去尋找我渡過(guò)的十五個(gè)腳印,我想仔細(xì)再看一看我走過(guò)了多少路,它們是什么樣的路——高原、山地、盆地、丘陵、還是平原。它們刻畫著我一路走來(lái)的每一個(gè)足跡,在我的心里留下了不可磨滅的痕跡。以下是郭娜殷寫的《尋找腳印》范文;
好尋找腳印作文700字概況
- 作者:郭娜殷
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2020年12月24日 07時(shí)32分
打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù),歲月似水般在我的腦中倒流,我沿著歲月的長(zhǎng)流,想去尋找我渡過(guò)的十五個(gè)腳印,我想仔細(xì)再看一看我走過(guò)了多少路,它們是什么樣的路——高原、山地、盆地、丘陵、還是平原。它們刻畫著我一路走來(lái)的每一個(gè)足跡,在我的心里留下了不可磨滅的痕跡。十五個(gè)腳印的意義是為今后將走的路找一找合適的步伐作基礎(chǔ),以繼續(xù)前進(jìn),走好我的每一步人生路!
嘔,找到了!是它們——
第一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè):
我以踏雪無(wú)痕般的無(wú)上輕功在空中踩了三個(gè)虛影,其速度是一步上青天。這是三個(gè)看不清的腳印,無(wú)色而透明,可謂一片空白。
第四、第五、第六個(gè):
這是輕盈的三步,似蜻蜓般在水面留下了波紋,柔柔的水是否被我踩傷,我并不知道,但是我知道她顫抖了三次,濺了我一鞋的水。我在想:傷心也是帶著微笑的眼淚!
第七、第八直到第十二個(gè):
這是幾個(gè)很輕松邁出的步伐——赤橙黃綠藍(lán)五色加上最后有點(diǎn)黯然的青紫兩色,它們繪成七彩畫卷,這也是雨后天晴,太陽(yáng)吧我的腳印染了七彩,我在天空中飛了半圈便留下這七彩腳印。
雨后天晴,我繼續(xù)前進(jìn),我“咦”的一聲輕叫,又有幾個(gè)腳印的出現(xiàn):
它們印在潮濕的土壤上,不久土壤變干了,碎為灰塵,風(fēng)卷塵飛飛滿天,飛入了大海,腳印也隨之而去。一些塵土遇水,凝聚成泥、又成石塊。驀然間才又發(fā)現(xiàn)這兒不僅有我的影子,也有其他人的影子。一個(gè)頑童將那石塊拋向了大海,還風(fēng)怒吼,頓時(shí)激起了千層浪,大浪激烈!我看見(jiàn)一只帆船駛來(lái),帆上掛著“人生能有幾回搏?風(fēng)浪面前莫退縮”幾個(gè)大字,帆船就這樣在風(fēng)浪中穿梭著......
未來(lái)的路需要未來(lái)的步伐、新的腳印,敢于邁出步伐、敢于踩踏,就算跌入泥坑也不怕!直起身子來(lái),繼續(xù)前進(jìn),誓必留下自己永不遺憾的腳??!
- 標(biāo)簽:
- 700字作文
- 六年級(jí)單元作文
- 六年級(jí)作文
- 腳印作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 郭娜殷 時(shí)間:2020-12-24 07:32
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