文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好試后感700字作文？這似乎是一個非常古老的題材，在小學(xué)時，我們經(jīng)常寫些讀后感啊，觀后感啊的，我想也湊湊熱鬧，寫個試后感。試當(dāng)然就是考試的意思，有這個念頭就源于前兩天剛結(jié)束的期中考試。按理說已經(jīng)是上高三的人了，對考試應(yīng)該已經(jīng)完全木然了，可這次考試的確令我深有感觸，寫些什么來紀(jì)念吧。以下是朱星洋寫的《試后感》范文；

好試后感作文700字概況

• 作者：朱星洋
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月19日 23時01分

這似乎是一個非常古老的題材，在小學(xué)時，我們經(jīng)常寫些讀后感啊，觀后感啊的，我想也湊湊熱鬧，寫個試后感.

試當(dāng)然就是考試的意思，有這個念頭就源于前兩天剛結(jié)束的期中考試.按理說已經(jīng)是上高三的人了，對考試應(yīng)該已經(jīng)完全木然了，可這次考試的確令我深有感觸，寫些什么來紀(jì)念吧.

首當(dāng)其沖的便是語文，這個令我心痛了三年的科目，自從上高中后就在60分徘徊（100分滿），到了高三，雖然分數(shù)漲到了90，可總分卻已然不是那個100了.最令我傷心的便是那個現(xiàn)代文閱讀與作文.翻開試卷，好家伙，現(xiàn)代文閱讀22分才4道題平均5分多，答吧，又是分析***有什么意圖，作者這么寫為了什么，又是***指什么，有什么作用，又是***有什么寓意，天哪，鬼才知道作者怎么想的!!!沒辦法，還得答下去，文采飛揚地寫了一堆換來的是4個叉子+兩三分......作文更是一片令我傷透心的土地，回想初中時還常得滿分的我，如今已是可以拿到半數(shù)分就沾沾自喜的人了.最令我氣憤的是那些所謂的高分滿分作文，簡直可以進了，還帶套路的，開頭一個比興段：“有的人說...有的人說...而我卻說...“中間一頓海扯，內(nèi)容當(dāng)然是積極向上，結(jié)尾再一個排比段：“***是...，是...，是......“叫做首尾呼應(yīng)，點題，老師點評是更是美其名曰“畫龍點睛“.我忽然想起韓寒有一篇文章叫，韓寒管這叫肉麻文章，他還說只有寫這類文章才可獲獎，......

寫了這么多后，忽然不只要寫什么了，剛才準(zhǔn)備的一席話竟在鍵盤的敲打聲中淡忘了，但忘不了的是這考試，與流水半般下淌的成績，早在高一高二時，仗著自己半斤的頭腦沒怎么學(xué)習(xí)卻也是名列前茅，可到了高三累死累活卻在茫茫人海銷聲匿跡了，我究竟沒有搞懂在中國怎么學(xué)才可以“不辜負老師家長的期望“，茫然間只有看看天邊濃密的烏云罷了.

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 朱星洋   時間：2024-9-19 23:01