文章摘要：笑聲作文700字:怎么寫好珍貴的笑聲700字作文？轉(zhuǎn)入新學校已經(jīng)有兩年時間了，在這短短的兩年中，使我認識了幽默的語文老師，有趣的數(shù)學老師，嚴厲的英語老師，和藹的品社老師，嚴肅的科學老師和一群可愛的同學們。其中我最喜歡語文老師，因為在語文課上，語文老師總能讓我輕松、愉快的笑。以下是梁春秀寫的《珍貴的笑聲》范文；

好珍貴的笑聲作文700字概況

• 作者：梁春秀
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月13日 12時51分

轉(zhuǎn)入新學校已經(jīng)有兩年時間了，在這短短的兩年中，使我認識了幽默的語文老師，有趣的數(shù)學老師，嚴厲的英語老師，和藹的品社老師，嚴肅的科學老師和一群可愛的同學們。其中我最喜歡語文老師，因為在語文課上，語文老師總能讓我輕松、愉快的笑。

在一堂語文練習課上，老師讓韓松秀同學回答了一道選字題，而她把眉梢的“梢”選成了稍后的“稍”，我們在下面議論紛紛。突然，有一個同學提出了這個問題。老師馬上看了看書本，然后帶著笑容“強詞奪理”地說：“怎么這么長時間才有人發(fā)現(xiàn)呀？其實我早就知道了！”隨后，同學們都笑了。

老師上課的時候，偶爾也會把我們捉弄一番。比如：老師讓我們打開課本多少頁的時候，他會這樣說：“請同學們打開課本36頁......”，我們剛翻到，卻又聽說“......的前一頁——35頁”；讓同學回答問題的時候會說：“劉明斌......”，當劉明斌剛要站起來的時候，老師又從嘴里冒出三個字：“......的同桌。”而現(xiàn)在，老師的這些“小伎倆”都讓我們識破了。

當語文老師讓我們預(yù)習課文，而我們沒有認真預(yù)習時，你就會見到老師的臉一下子變得通紅通紅的，忽然向我們大吼一聲：“怎么回事......”像只大獅子一樣。我立馬覺得汗毛都豎起來了，教室里靜得好像一根針掉下來的聲音都能聽得見。老師的臉就像十五的月亮——說變就變，不久他卻又“咯咯”地笑起來，說：“你們真把我給氣死了！”隨即，同學們也都深深地舒了一口氣，跟著笑了起來。

就這樣，語文老師總以笑聲來結(jié)束每堂語文課。

再有兩個多月，就要小學畢業(yè)了。每每想起，心中都充滿了不舍與留戀。我會永遠牢記我的語文老師，永遠珍惜那充滿笑聲的語文課。

我想對語文老師說一聲：老師，我永遠愛你！

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作者：小學六年級學生（7）班 梁春秀   時間：2024-10-13 12:51