文章摘要：七年級(jí)作文700字:怎么寫好不言敗的我700字作文？不言敗的我在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一直銘記在心。那一天，那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑?！耙欢ㄒ玫谝?。”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁。“預(yù)備——開(kāi)始?！崩蠋熞宦暳钕?，我早已像離弦的箭一般沖了出去。以下是李昭暉寫的《不言敗的我》范文；

好不言敗的我作文700字概況

• 作者：李昭暉
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月27日 16時(shí)22分

不言敗的我

在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一直銘記在心。

那一天，那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑?！耙欢ㄒ玫谝?！”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁?！邦A(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……

快了，就要到終點(diǎn)了！似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)！”我屈居第二?！暗诙?，我只能是第二！怎么可能！我可是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手?。≌媸莵G人！”無(wú)盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑?a href="http://icitentertainment.net/zt/xinling/" title="心靈作文">心靈那道脆弱的堤岸。

下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩?！安灰箽?，不言敗才能成功！下次我們?cè)僖惠^高低?！笔悄?a href="http://icitentertainment.net/zt/duishou/" title="對(duì)手作文">對(duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑，徑直走了。

“不言??！”是的，不言?。∵@一次失敗了，還有下一次。“對(duì)，再比！”

又是一節(jié)體育課，又是一次50米賽跑。同樣的人，同樣的比賽，同樣的跑道。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉，拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的。“預(yù)備——開(kāi)始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關(guān)，緊鎖雙眉，只覺(jué)得風(fēng)在耳邊呼呼作響。我與那個(gè)對(duì)手并駕齊驅(qū)，似乎感覺(jué)到他在與我較勁。10米，5米，3米……我們似乎難分高下！“不言敗！”我的腦海里只有對(duì)手給我的三個(gè)字。就要到終點(diǎn)了，我用盡全身力氣，把牙咬得格格響，身體向前傾，猛沖了出去……

過(guò)終點(diǎn)了！我終于在最后一刻奪得了桂冠！我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你！”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒(méi)有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。

是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我現(xiàn)在就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。

抓住一件事去展現(xiàn)自己的個(gè)性，且能借事寓理。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 李昭暉   時(shí)間：2024-10-27 16:22