文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好曾經(jīng)的我們700字作文？曾經(jīng),我們怒目而視;曾經(jīng),我們共同哭泣;曾經(jīng),我們互相關(guān)心;曾經(jīng),我們是最要好的朋友。我想念曾經(jīng)的我們。就在五年級(jí),我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽寫本,在我的名字后面寫上"白癡"。我清楚那是你的字跡。第二天,拿起你的聽寫本,在你的名字后面寫上"笨蛋"。以下是趙向?qū)懙摹对?jīng)的我們》范文；

好曾經(jīng)的我們作文700字概況

• 作者：趙向
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年05月02日 18時(shí)14分

曾經(jīng),我們怒目而視;曾經(jīng),我們共同哭泣;曾經(jīng),我們互相關(guān)心;曾經(jīng),我們是最要好的朋友.

我想念曾經(jīng)的我們.

就在五年級(jí),我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人.你曾拿起我的聽寫本,在我的名字后面寫上"白癡".我清楚那是你的字跡.第二天,拿起你的聽寫本,在你的名字后面寫上"笨蛋".你說(shuō),我們互不想欠了.本 文–摘じò自教 育文-摘

漸漸地,我們彼此之間多了一份關(guān)心.

考試時(shí),你看到我有一題寫錯(cuò)了,你毫不猶豫地告訴我,我卻信不過(guò)你,硬不改.試卷批改好后,你笑我：狗咬呂洞賓,不知好人心.

畢業(yè)了,老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱.終于輪到我了,我確是找不到誰(shuí)能跟我合唱.一眼瞧見當(dāng)了主持人的你.唱就唱吧,你說(shuō),就唱《勇氣》.

第2天,發(fā)畢業(yè)證書了.老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我不禁想起,這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了.老師,同學(xué)們都映入這咸咸的液體中.

忽然抬頭看了看你,你靠在桌子上,淚水早已紅透了雙眼,不,那是鉆石,一顆顆承載友誼的鉆石.

我走出了教室,草兒都在風(fēng)中哭泣,小樹都快折了腰了.一步,二步,三步,四……四十步,耳畔忽然響起那熟悉的聲音,轉(zhuǎn)頭,是你,笑了,跑過(guò)來(lái).你從兜兜里拿出了一個(gè)東東,你說(shuō)：“給你的.”我雙手接過(guò),笑了.終于到家了,打開那東東一看,是你道歉了,我的眼睛又模糊了.

初中,我們分隔兩班,你在五班,我在三班,過(guò)了一個(gè)學(xué)期,再見面,不知怎么的,感覺好陌生,兩個(gè)人形同陌路.是的,你變了.你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā),你……也許那句話是對(duì)的,“時(shí)間可以沖淡一切”.

我想念曾經(jīng)的我們,因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶,是一個(gè)會(huì)心的微笑,是一架溝通心靈的橋梁.一切只怪我當(dāng)時(shí)沒好好珍惜 …… "對(duì)不起"我對(duì)自己說(shuō).

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 趙向   時(shí)間：2023-5-2 18:14