文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好學(xué)刺繡700字作文？姓名：彭羚 住址：廣西省青秀區(qū)長湖路18號永凱現(xiàn)代花園B棟1008 郵編：530022話音剛落，同學(xué)們就七手八腳地繡起來，只有我一個(gè)人傻呆呆地坐在那兒?！皯K了，我根本沒有學(xué)過刺繡啊，平常的刺繡都是媽媽幫我繡的。就在我不知所措時(shí)，我的同桌走了過來，親切地對我說：“怎么，不會(huì)繡啊。以下是李錦曦寫的《學(xué)刺繡》范文；

好學(xué)刺繡作文700字概況

• 作者：李錦曦
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月22日 09時(shí)37分

小學(xué)六年級敘事作文700字   李錦曦   阿壩州 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

姓名：彭羚 住址：廣西省青秀區(qū)長湖路18號永凱現(xiàn)代花園B棟1008 郵編：530022

話音剛落，同學(xué)們就七手八腳地繡起來，只有我一個(gè)人傻呆呆地坐在那兒?！皯K了，我根本沒有學(xué)過刺繡啊，平常的刺繡都是媽媽幫我繡的！就在我不知所措時(shí)，我的同桌走了過來，親切地對我說：“怎么，不會(huì)繡?。俊薄岸?，恩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，唯唯諾諾地說?！安灰o，我教你！”只見她拿起針熟練地在紙上繡起來，針和線在紙和她的指間來回穿梭，不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的玫瑰花就展現(xiàn)在我面前?！翱炊藛?？”“看懂了！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

說做就做，我拿起了線，學(xué)著同桌的樣子，先把線放在舌間沾濕，然后用雙手搓細(xì)，再慢慢往針鼻眼里穿可怎么也穿不進(jìn)。于是，我暗暗告誡自己：“別慌，要鎮(zhèn)靜，慢慢來?！本瓦@樣，一次，兩次，三次……。好不容易穿上了?？稍趺蠢C呢？??！我想起來了！應(yīng)該先在紙上繡一下，再把針從斜上角穿過去，然后左一下，右一下順著紙上的小洞洞重復(fù)動(dòng)作，最后還要系上一個(gè)小疙瘩呢！

我繼續(xù)繡了起來，可這輕飄飄的針，在我手里好似很重一樣，每繡一下，都讓我費(fèi)好大的勁，剛繡幾下，就累得直冒汗了。我繡著繡著，一下把手給扎破了，“哎喲！”我大聲地喊，??！手都被扎出了血，我的身子猛的抖動(dòng)了一下，下意識地吹了吹手指放在嘴巴里含了一會(huì)兒。

我憤怒地拿起刺繡用的東西，往地上摔，邊摔還邊說：“都是你們?nèi)堑牡?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師走了過來，沖我笑笑，眼神里沖滿了信任和肯定，說：“打退堂鼓了嗎？”我臉紅了，再一次拿起刺繡用的東西坐在小凳子上繡了起來……

功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我繡好了，雖然繡得沒有別人好，但我心里美滋滋的，我終于學(xué)會(huì)刺繡了！同時(shí)我也明白了一點(diǎn)：因難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 李錦曦   時(shí)間：2024-11-22 09:37