文章摘要：二年級(jí)作文700字:怎么寫(xiě)好放飛小鳥(niǎo)700字作文？爸爸告訴我，小鳥(niǎo)不是生病，而是想家了，你看小鳥(niǎo)自己只能在籠子里跳上跳下的，沒(méi)有半個(gè)伙伴，挺孤單的。我問(wèn)爸爸，小鳥(niǎo)的家在哪兒。爸爸笑著說(shuō)，小鳥(niǎo)的家在森林里，在樹(shù)上，在電線桿上，而且小鳥(niǎo)最喜歡吃樹(shù)上的小蟲(chóng)，小鳥(niǎo)有自己的食物鏈和生活習(xí)性，它是屬于大自然的，我們還是把它放回大自然吧。以下是曾茜芯寫(xiě)的《放飛小鳥(niǎo)》范文；

好放飛小鳥(niǎo)作文700字概況

• 作者：曾茜芯
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月13日 17時(shí)38分

小學(xué)二年級(jí)作文700字700字   曾茜芯   東方市 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班

爸爸告訴我，小鳥(niǎo)不是生病，而是想家了，你看小鳥(niǎo)自己只能在籠子里跳上跳下的，沒(méi)有半個(gè)伙伴，挺孤單的。我問(wèn)爸爸，小鳥(niǎo)的家在哪兒？爸爸笑著說(shuō)，小鳥(niǎo)的家在森林里，在樹(shù)上，在電線桿上，而且小鳥(niǎo)最喜歡吃樹(shù)上的小蟲(chóng)，小鳥(niǎo)有自己的食物鏈和生活習(xí)性，它是屬于大自然的，我們還是把它放回大自然吧！

星期天早上，我跟爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路過(guò)菜市場(chǎng)旁，瞧見(jiàn)好多人聚在那里瞧熱鬧，我便跑過(guò)去看，原來(lái)大伙在瞧看賣(mài)鳥(niǎo)的……只見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里跳上跳下，嘰嘰喳喳歡叫個(gè)不停，灰褐色的羽毛，金黃色的小嘴巴，挺惹人喜歡的，心里想著要是能帶一只回家里養(yǎng)，不知有該多好呀！于是，我便再三央求爸爸帶一只回家養(yǎng)，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了一只，我一手提著小鳥(niǎo)，心想著這只小鳥(niǎo)終于屬于我的了，開(kāi)心極了。

回到家后，我便把它小心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)上，忙著拿小米給這只小鳥(niǎo)吃，端水給小鳥(niǎo)喝，我有時(shí)還給小鳥(niǎo)加餐，賞給肉絲、蝦米以及綠色食品籮卜絲。日子一天天過(guò)去了，可是小鳥(niǎo)卻一天一天瘦下去了，也沒(méi)叫得象以前那樣開(kāi)心了，象是生病似的，我挺難過(guò)的，就急著告知爸爸。

爸爸告訴我，小鳥(niǎo)不是生病，而是想家了，你看小鳥(niǎo)自己只能在籠子里跳上跳下的，沒(méi)有半個(gè)伙伴，挺孤單的。我問(wèn)爸爸，小鳥(niǎo)的家在哪兒？爸爸笑著說(shuō)，小鳥(niǎo)的家在森林里，在樹(shù)上，在電線桿上，而且小鳥(niǎo)最喜歡吃樹(shù)上的小蟲(chóng)，小鳥(niǎo)有自己的食物鏈和生活習(xí)性，它是屬于大自然的，我們還是把它放回大自然吧！

我再三考慮，決定把小鳥(niǎo)放回家，于是，我和爸爸便在陽(yáng)臺(tái)把這只小鳥(niǎo)放飛了，只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)回頭沖著我們歡叫幾聲，就振翅高飛去了，我心里也踏實(shí)多了，開(kāi)心極了，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的益友，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人人有責(zé)，從我做起。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 曾茜芯   時(shí)間：2021-7-13 17:38