文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好老師去哪了700字作文？放完十一，我們來到學(xué)校，談?wù)撌蛔约和媪耸裁础：鋈?，上課鈴響了，我們做好等著老師，老師卻沒有出現(xiàn)，一分鐘、兩分鐘、十分鐘、半小時、一小時、兩小時……我們依然沒見到老師，想問問二班老師發(fā)現(xiàn)也沒在，我、白茹、袁妮、高瓊、王璐、張姝、丁斕、唐華，想一起去找找，我和白茹負責(zé)去金色家園那邊，袁妮和高瓊?cè)ヒ性铮蹊春蛷堟ヒ猩嚼?，丁斕和唐華負責(zé)眾益。以下是彭碧穎寫的《老師去哪了》范文；

好老師去哪了作文700字概況

• 作者：彭碧穎
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 08時11分

放完十一，我們來到學(xué)校，談?wù)撌蛔约和媪耸裁?。忽然，上課鈴響了，我們做好等著老師，老師卻沒有出現(xiàn)，一分鐘、兩分鐘、十分鐘、半小時、一小時、兩小時……我們依然沒見到老師，想問問二班老師發(fā)現(xiàn)也沒在，我、白茹、袁妮、高瓊、王璐、張姝、丁斕、唐華，想一起去找找，我和白茹負責(zé)去金色家園那邊，袁妮和高瓊?cè)ヒ性铮蹊春蛷堟ヒ猩嚼?，丁斕和唐華負責(zé)眾益。我們分完工就開始行動了。我和白茹很快就到了金色家園，我們挨家挨戶的找，找到第28號樓的時候，我們在地下室里聞道一股香噴噴的米飯味，那已經(jīng)12點了，不管“三七二十一”吃完再說。突然，我們聽到有人在喊救命白茹說：“你在哪？”“我在一個島上?！蔽覀円幌聲灥梗褋頃r已經(jīng)到了一個島上，我們隱隱約約看到一些人，走過去一看原來是老師。

我們一起研究怎么出去，這時候從天空上傳來一陣說話聲：“你們當(dāng)中必須有一個人下海游泳，海中間有一個桶，把他打開里面有許多糖果，把他們給在場的這些人吃了，就會離開這個島。如果在半小時之內(nèi)沒取出了就會終生困在這里，聽懂了嗎？現(xiàn)在就開始吧！”老師派我去，我游了15分鐘才有到海中間，找到了那個大桶，它是完全封死的，我就使勁打,手都腫了，忽然，我發(fā)現(xiàn)水上飄著一把刀，我把它拿過來,使勁鋸終于把他鋸開了，我抬著它高高興興的游到了岸上,我把老師們和白茹叫過來,我一塊一塊的發(fā)給她們，我們都吃到嘴里了，過了5分鐘，從天而降下了一個時間飛船，白茹操縱著它按了2004年10月8日8：00育才小學(xué)，一瞬間，回到了食堂，原來老師是在食堂消失的。我們走到班級，同學(xué)都沒了，原來全吃飯了。老師夸我和白茹做得好！

張曉珊 想象大膽奇特，題目新穎，描寫具體。

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 彭碧穎   時間：2025-3-7 08:11