文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好難忘的事700字作文？在這六年的小學(xué)生活中，它讓我在這段時(shí)間里受到啟發(fā)和教育，它記載著我的喜怒哀樂，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人。這件事還要從我的一個(gè)朋友說起，他的個(gè)子不高，他性格非常高尚，但是他的學(xué)習(xí)不好。有一次，我在上語文課的時(shí)候，老師讓我們寫作文，老師給我們出了題目。以下是胡礴寫的《難忘的事》范文；

好難忘的事作文700字概況

• 作者：胡礴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)51分

在這六年的小學(xué)生活中，它讓我在這段時(shí)間里受到啟發(fā)和教育，它記載著我的喜怒哀樂，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人。

這件事還要從我的一個(gè)朋友說起，他的個(gè)子不高，他性格非常高尚，但是他的學(xué)習(xí)不好。

有一次，我在上語文課的時(shí)候，老師讓我們寫作文，老師給我們出了題目。許多同學(xué)都動(dòng)筆寫了起來，但是我卻怎么也找不著鋼筆，把我給急的東看看，西望望，真像一只熱鍋上的同桌借借你的筆吧！”

當(dāng)李鵬拿出鋼筆時(shí)，我定睛一看：“咦，這不是我的筆嗎，你怎么拿著我的筆?。　?/p>

“這是我的今天剛買的，怎么會(huì)是你的啊?！?/p>

“這就是我的那支筆，偷了筆還想狡辯?！?/p>

老師看了我們倆一眼，就把我們叫到了辦公室。到了辦公室，老師問我們：“你們倆怎么了？”

我說：“他偷了我的筆，還說是他剛買的?！?/p>

李鵬馬上反駁：“我沒偷他的筆，老師請(qǐng)相信我，這真的是我剛買的鋼筆。”

老師和藹可親的說：“李鵬，拿了被人的筆就要還給別人，不能偷了別人的筆不承認(rèn)，這是不好的?！?/p>

李鵬被逼的沒辦法，只好承認(rèn)是他偷了我的筆。

老師讓我們出去了，李鵬把那支筆還給了我。

過了一天，劉老師給我們上自然課，當(dāng)我拿出自然書時(shí)，突然從書里滑出一支鋼筆，我一看，這不是我的那支筆嗎。我這時(shí)才明白過來，那支筆確實(shí)是李鵬的，但是他為什么要承認(rèn)是他偷了我的筆呢？

“鈴鈴……?！毕抡n的鈴聲敲響了，我立刻向老師說明了這件事。并且向李鵬道歉。

雖然這件事已過去了幾年，但他還是經(jīng)常在我的耳邊回響，在我眼前出現(xiàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 胡礴   時(shí)間：2020-12-29 15:51