文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好我的心愛(ài)之物700字作文？這把扇子既然這么好看，我這么喜歡，可現(xiàn)在的它居然有兩條裂痕，是為什么呢。那是在讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我和同班同學(xué)王晨曦不約而同都帶了扇子回學(xué)校。他的扇子畫(huà)的是《清明上河圖》，其他同學(xué)都追著他的扇子搶著看，我的扇子卻無(wú)人問(wèn)津。以下是呂璐寫(xiě)的《我的心愛(ài)之物》范文；

好我的心愛(ài)之物作文700字概況

• 作者：呂璐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月06日 14時(shí)16分

每個(gè)人都有一件心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物不是價(jià)值連城的古董，也不是什么精美的玩具，而是一把普普通通的大扇子。

它是爸爸送我的禮物。有一天晚上，我已經(jīng)上床準(zhǔn)備睡覺(jué)了，爸爸剛好出差回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就跑我房間來(lái)，迫不及待地從包里拿出一把扇子，打開(kāi)后得意洋洋地說(shuō)：“好看吧！”我定眼一看，這把扇子的扇骨是黑色的，扇面是橘黃色的，上面還有閃閃發(fā)光的金箔，最奇特的是上面寫(xiě)著“家中有礦”四個(gè)大字。我想爸爸肯定是想讓我為家爭(zhēng)光。爸爸繼續(xù)說(shuō)道：“兒子，這把扇子就送給你好好保存哈。”我目光還在扇子上，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)連忙說(shuō)：“知道了，我一定不會(huì)弄壞的，放心吧！”從此這把扇子就一直放我床頭，每晚我都會(huì)仔細(xì)檢查有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)損壞。

這把扇子既然這么好看，我這么喜歡，可現(xiàn)在的它居然有兩條裂痕，是為什么呢？

那是在讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我和同班同學(xué)王晨曦不約而同都帶了扇子回學(xué)校。他的扇子畫(huà)的是《清明上河圖》，其他同學(xué)都追著他的扇子搶著看，我的扇子卻無(wú)人問(wèn)津。他故意在我面前晃來(lái)晃去，得意地對(duì)我說(shuō)：“喲，你的扇子畫(huà)的是啥玩意，可惜沒(méi)人喜歡哦，還是我的扇子厲害。”我心里很不服氣，于是我倆約定下午放學(xué)的時(shí)候來(lái)一場(chǎng)“扇子的較量”。放學(xué)的鈴聲一響起，我倆就拿起各自的扇子往校門(mén)外跑。選好了場(chǎng)地，我倆就擺好架勢(shì)準(zhǔn)備打一場(chǎng)，看看誰(shuí)的扇子才是“真材實(shí)料”。他一開(kāi)始就對(duì)我來(lái)了個(gè)“斬”，我拿起扇子一甩，“珰”的一聲，兩把扇子都往外飛落到地上。我的扇子出現(xiàn)了兩道裂痕，他的扇子也斷了一根扇骨......扇子弄壞了，我們才后悔不已，為了一時(shí)之氣造成了無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

從此我倆再也不打架，和睦相處，扇子的裂痕時(shí)刻提醒著我們“打架是解決不了問(wèn)題的，只能造成破壞”！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 呂璐   時(shí)間：2024-12-6 14:16