文章摘要：生命作文700字:怎么寫好仙人掌的生命_頑強(qiáng)的仙人掌700字作文？對(duì)于愛因斯坦來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，有他人之憂，樂他人之樂，但是，對(duì)于仙人掌來說，生命的意義就是在它的身上流淌著的堅(jiān)強(qiáng)，它用堅(jiān)強(qiáng)，讓它的生命之花綻放。暑假的時(shí)候，爸爸從鄉(xiāng)下帶回來了一種奇怪的植物——仙人掌，它像穿著軍裝，墨綠色的，而且它的形狀是人的手掌，難怪它叫仙人掌呢。以下是金卓仕寫的《仙人掌的生命_頑強(qiáng)的仙人掌》范文；

好仙人掌的生命_頑強(qiáng)的仙人掌作文700字概況

• 作者：金卓仕
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年01月24日 03時(shí)32分

對(duì)于愛因斯坦來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，有他人之憂，樂他人之樂，但是，對(duì)于仙人掌來說，生命的意義就是在它的身上流淌著的堅(jiān)強(qiáng)，它用堅(jiān)強(qiáng)，讓它的生命之花綻放。

暑假的時(shí)候，爸爸從鄉(xiāng)下帶回來了一種奇怪的植物——仙人掌，它像穿著軍裝，墨綠色的，而且它的形狀是人的手掌，難怪它叫仙人掌呢！他似乎對(duì)這個(gè)世界還充滿了懷疑，披著一身堅(jiān)硬的利刺，把自己保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。本來以為，它是一種奇花異草，可是，一年給他交了一個(gè)月的水，它還是一點(diǎn)變化也沒有，時(shí)間的流逝也讓我對(duì)它的好奇一點(diǎn)點(diǎn)的消失。

記得有一次，我好心給仙人掌澆水，可是，他像個(gè)好斗的小刺猬，把我的手扎破了皮，鮮血直流，疼得我哇哇大叫，哼！以后再也不給你澆水了，你真是恩將仇報(bào)，我以后再也不理你了。從此，我每次給給陽臺(tái)上的植物澆水，都會(huì)故意繞過他，后來，我直接把他從陽臺(tái)上搬到樓下，不再理他了。

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，一次我放學(xué)回家在樓下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)翠綠的東西挺立在那里，我走近一看，咦！竟然是兩年前我扔在樓下的仙人掌，如今，它還是翠綠的？還是那樣挺立著，在這兩年里，它受到了多少磨難，它也被小朋友捉弄過，也許被老鼠啃過......現(xiàn)在，這些人長到頭上還開出了美麗的小花，它們在微風(fēng)中搖動(dòng)，好像在對(duì)我說：“瞧！你把我們放在這讓我們受苦受難可我卻長出了美麗的花朵。”

雖然長著堅(jiān)強(qiáng)的精神，讓我想起了海倫·凱勒這位著名作家，她是一個(gè)嗯，急忙聾啞一生的殘疾作家。可是她并不被生命所屈服，由他出版的《假如給我3天光明》這本書卻讓全世界人民愛不釋手，創(chuàng)造出了生命的奇跡！

生命是脆弱的，但你只要在生命中注入了堅(jiān)強(qiáng)，生命就是堅(jiān)強(qiáng)的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 金卓仕   時(shí)間：2022-1-24 03:32