文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好假如我是語文老師700字作文？假如我是語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕快的步伐，走上向往已久的講臺。這時，我的心情將是多么的激動。假如我是語文老師，我不但要把課文里的知識傳授給學(xué)生們，并且在課堂上要讓學(xué)生們更加活躍地回答問題，培養(yǎng)他們愛學(xué)、愛問的良好習(xí)慣。以下是鄧禮麗寫的《假如我是語文老師》范文；

好假如我是語文老師作文700字概況

• 作者：鄧禮麗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時21分

小學(xué)六年級敘事作文700字   鄧禮麗   鎮(zhèn)江市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

假如我是語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕快的步伐，走上向往已久的講臺。這時，我的心情將是多么的激動。

假如我是語文老師，我不但要把課文里的知識傳授給學(xué)生們，并且在課堂上要讓學(xué)生們更加活躍地回答問題，培養(yǎng)他們愛學(xué)、愛問的良好習(xí)慣。

假如我是語文老師，我在講作文時，會提出更多的有趣問題，還讓學(xué)生在學(xué)作文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞好句，讓他們學(xué)會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。

假如我是語文老師，在課余和學(xué)生們一起唱歌、跳舞，一起打籃球、乒乓球，一起攜起手向山峰攀登。

假如我是語文老師，我會利用課余時間給成績差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，提高他們的習(xí)成績；在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生；還要注重對學(xué)生們的思想和道德品質(zhì)教育，教育學(xué)生如何尊老愛幼，尊師重教；讓學(xué)生利用充分的時間，多看一些課外書，增長更多的課外知識；我要激勵我的學(xué)生，使他們樹立起遠(yuǎn)大的理想。

假如我是語文老師，我希望祖國的文學(xué)明星是我的學(xué)生，希望他們能成為詩人、作家，但是，也希望他們能夠選擇自己喜愛的事業(yè)，在各自不同的工作崗位上，做出成績，為祖國作出貢獻(xiàn)，為建設(shè)祖國添磚加瓦，更希望他們能夠“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。將來，看到他們在各自的工作崗位上做出成績時，我會驕傲地說：“那是我的學(xué)生。”

假如我是語文老師，我不自高自大，我將會認(rèn)真的對待工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做為人師表的楷模。

這----就是我，一位未來的語文老師的夢想，雖然這只是假設(shè)的，難道假設(shè)就不能變成現(xiàn)實(shí)嗎？能的，我將憑自己的信心和毅力，去掉這篇作文題目前面二字“假如”，成為一位名副其實(shí)、有所作為的語文老師。

四年一班

張洪（王+宣）

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 鄧禮麗   時間：2025-1-25 09:21