文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《時代廣場的蟋蟀》讀后感700字？《時代廣場的蟋蟀》讀后感???城西小學(xué)?劉琰??四（4）?寒假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我聽到了純真的友誼，感到受益匪淺?！稌r代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因為貪吃所以跳進了一個野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。以下是蔣映雪寫的《《時代廣場的蟋蟀》讀后感》范文；

好《時代廣場的蟋蟀》讀后感700字概況

• 作者：蔣映雪
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時05分

《時代廣場的蟋蟀》讀后感???城西小學(xué)?劉琰??四（4）?寒假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我聽到了純真的友誼，感到受益匪淺。《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因為貪吃所以跳進了一個野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是碰到了愛它的男孩瑪利歐和活潑機靈的老鼠塔克，還有一只忠誠的亨利貓。男孩瑪利歐的家庭是一個不太富裕的家庭，就連有的時候連兩美元都不能掙到。記得書里的有一次，蟋蟀柴斯特一不小心就把兩美元的紙幣吃掉了，塔克老鼠就把難以割舍的兩美元送給蟋蟀柴斯特，讓男孩瑪利歐家不損失掉兩美元。柴斯特是一只非常賦有著音樂天賦的蟋蟀，它不但能學(xué)會各種各樣的音樂作品，而且并能演奏出非常流行的曲子。它還能自己創(chuàng)作歌曲，成為第一位能創(chuàng)作歌曲的蟋蟀。

讀了這個故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼，我浮想聯(lián)翩。蟋蟀是多么的努力?。∥乙?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)它堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣，不過學(xué)習(xí)其他課程也要有著堅持不懈的精神哦！為一個助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想啊????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????親愛的同學(xué)們和敬愛的老師們，我讀了這本《時代廣場的蟋蟀》的書，這本書它讓我懂得了一個小小的道理：我們每個人，每個同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼，都有一個寬容的心，學(xué)會互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。民！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 蔣映雪   時間：2021-1-9 06:05