文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好英語(yǔ)課上的歡笑700字作文？“哈哈哈……”今天下午第一節(jié)課，就是英語(yǔ)課。一向紀(jì)律差的課堂，現(xiàn)在變得好了許多。你若是問(wèn)為什么，我可以坦然的告訴你，那都是掃把棍的功勞。古往今來(lái)，這些可憐的小棍“死傷無(wú)數(shù)”，“缺胳膊少腿”，基本沒(méi)兩天就換一根，為此，咱班的掃把沒(méi)多少能用了。以下是韓漠漠寫的《英語(yǔ)課上的歡笑》范文；

好英語(yǔ)課上的歡笑作文700字概況

• 作者：韓漠漠
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 03時(shí)20分

“哈哈哈……”

今天下午第一節(jié)課，就是英語(yǔ)課。一向紀(jì)律差的課堂，現(xiàn)在變得好了許多。你若是問(wèn)為什么，我可以坦然的告訴你，那都是掃把棍的功勞。古往今來(lái)，這些可憐的小棍“死傷無(wú)數(shù)”，“缺胳膊少腿”，基本沒(méi)兩天就換一根，為此，咱班的掃把沒(méi)多少能用了。

正當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，又看見(jiàn)英語(yǔ)老師魏老師被湯梓豪氣著了，舉起已經(jīng)失去了一半身體的小棍，用憤怒的眼神一步步向湯梓豪走去。我們大家不說(shuō)話，只是一個(gè)勁地看著，準(zhǔn)備看好戲。終于，那炸雷般的尖叫聲劃破了教室里的寧?kù)o，取而代之的則是一大片哄笑。還沒(méi)笑夠呢，魏老師第二棍下去了，他又發(fā)出了凄慘的叫聲。這情景讓我想到了一幅畫面：湯梓豪就像一只流落街頭的狗，無(wú)力的趴在地上，它向路上的行人討飯吃，卻總是遭到人們的虐待。有的視而不見(jiàn)，有的用腳狠狠的把狗踢走，還有的被狗追急了，直接拿棍子砸它……想到這些，我突然感覺(jué)湯梓豪也挺可憐的。

我沒(méi)混過(guò)神來(lái)呢，人家又做出了讓我意想不到的事情：當(dāng)魏老師往后走時(shí)，他突然狡詐的一笑，是那種皮笑肉不笑的笑，接著很連貫的拉開(kāi)衣服的拉鏈，在里邊掏啊掏，掏啊掏。我們都處在疑問(wèn)中，也不知湯梓豪到底想搞什么鬼，都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。終于，我們知道了實(shí)情：湯梓豪為了防護(hù)自己的身軀，竟然在英語(yǔ)課之前，往衣服里放了好多本子！而他在衣服里面掏啊掏，掏的就是本子！當(dāng)知道這一切時(shí)，全班又開(kāi)始哄笑，馬上都要把屋頂掀跑了（有點(diǎn)夸張）。不明白事情的魏老師以為我們是在看那些受傷者的笑話，厲聲喝道：“笑什么笑，都給我住嘴！顏?zhàn)酉?，我看就你笑得最歡！”一聽(tīng)這話，我們都立刻捂住了嘴，但想著湯梓豪的事情，還是忍不住的想笑。

哈，如果我們?nèi)喽歼@樣防備著，那那些為了紀(jì)律“英勇無(wú)畏、以身殉班”的小棍還有什么用呢？希望老師積極勸導(dǎo)啊。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 韓漠漠   時(shí)間：2023-2-2 03:20