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記“王荷波紀念儀式” 700字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好記“王荷波紀念儀式”700字作文?今天,我懷著激動和敬畏的心情,與其他八名大隊委和“王荷波中隊”的四十多名同學,一起去“王荷波紀念館”為王荷波烈士掃墓,表示對王荷波烈士的崇敬與欽佩。下午兩點半,我們胸別小白花,手捧白菊花,從學校出發(fā)了。以下是許傳芬寫的《記“王荷波紀念儀式”》范文;

好記“王荷波紀念儀式”作文700字概況

  • 作者:許傳芬
  • 班級:小學六年級
  • 字數700字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年08月02日 16時05分

今天,我懷著激動和敬畏的心情,與其他八名大隊委和“王荷波中隊”的四十多名同學,一起去“王荷波紀念館”為王荷波烈士掃墓,表示對王荷波烈士的崇敬與欽佩。下午兩點半,我們胸別小白花,手捧白菊花,從學校出發(fā)了。我們徒步而行,一路上氣氛一直很緊張,沒有人打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,這或許是對烈士的尊敬吧。走了大約十幾分鐘,我們就到達了目的地——“王荷波紀念館”。館里的接待人員早已等候多時,我們在先烈的塑像前列隊站好,于是儀式在莊嚴肅穆的氣氛下拉開了序幕。

首先,我們全體同學整齊地對塑像敬了個隊禮,然后,我們唱起了充滿激情的國歌。在嘹亮的國歌聲中,我目不轉睛地盯著烈士的雕像,心里對他說:在您戰(zhàn)斗過的地方,人民永遠懷念您!我們青少年一代一定會將你們的英勇無畏的戰(zhàn)斗精神傳承下去,為了中華民族的偉大復興而努力學習。安息吧,不朽的英魂!。接下來,六(4)中隊的王晶同學給我們介紹王荷波烈士生平事跡,我們都饒有興致地聽著。她介紹了烈士的原名,戰(zhàn)斗事跡以及犧牲經過等重要信息,讓我們了解到王荷波烈士短暫而偉大的一生。她介紹完畢后,我們九名大隊委來到隊伍的最前面,激情昂揚地朗誦起詩歌《王荷波頌》。我們雖然人少,但是聲音卻十分洪亮,久久回蕩在天空。我也十分激動,滿懷深情地完成了自己的部分。朗誦完畢后,周圍的人群爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。最后,我們與學校領導,少先隊大隊輔導員以及浦鎮(zhèn)車輛廠的工人們合影留念。憑悼儀式在大家的熱烈掌聲中圓滿結束。在回學校的途中,我的心久久不能平靜:革命先烈們是多么偉大??!他們用自己的生命和心血換來了我們今天的幸福生活。我們一定要好好學習,積極鍛煉,報效祖國,振興中華!

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作者:小學六年級學生(6)班 許傳芬   時間:2023-8-2 16:05

名師點評:

語言平淡,中心不突出

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