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助人為樂的張華 700字

文章摘要:初一寫人作文:怎么寫好助人為樂的張華700字作文?關(guān)鍵字:樂 助人 張華孫華同學(xué)今年12歲,個(gè)子有點(diǎn)高,一頂白色的毛線帽戴在頭上,顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,似乎能看透別人的心思。思考問題時(shí),眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在我們五年級(jí)同學(xué)中間,可算得上是“家喻戶曉,路人皆知”了,因?yàn)樗顦酚谥?。以下是馮樂寫的《助人為樂的張華》范文;

好助人為樂的張華作文700字概況

  • 作者:馮樂
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)700字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2023年03月18日 07時(shí)11分

初中初一寫人作文700字   馮樂   南昌市 初中初一學(xué)生(4)班

關(guān)鍵字:樂 助人 張華

孫華同學(xué)今年12歲,個(gè)子有點(diǎn)高,一頂白色的毛線帽戴在頭上,顯得十分神氣。橢圓形的臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,似乎能看透別人的心思。思考問題時(shí),眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在我們五年級(jí)同學(xué)中間,可算得上是“家喻戶曉,路人皆知”了,因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/leyuzhuren/" title="樂于助人作文">樂于助人。

記得一次平常的下課后,班上的同學(xué)有的跑到操場(chǎng)上活動(dòng)去了,有的在教室門口做游戲,而我卻坐在座位上,思考著一道數(shù)學(xué)難題。這道題是昨晚我做作業(yè)遺漏了,當(dāng)時(shí)我就想不出來?,F(xiàn)在我還是拄著筆,腦海里一片空白,不知所措。這時(shí),我想到孫華,準(zhǔn)備拿著作業(yè)本請(qǐng)教他。只見他在座位上正和陳健欣賞一張卡片。走了幾步,我停下來,心想,自己遇到難題不能解決,還要去請(qǐng)教別人,這不白給人家笑話嗎?正在猶豫之間,孫華抬頭看見了我,他似乎知道了我的來意,立刻放下手中的卡片,迎面走過來,朝我微微一笑,幽默地問:“喲,金兄,是不是有只‘?dāng)r路虎’擋住了你的去路?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

孫華同學(xué)接過作業(yè)本看了看,但他并沒有直接告訴我答案,而是來到我的座位上,逐步幫我分析。他一邊拿著筆在草稿紙上畫線段示意圖,一邊說著題目算式的來龍去脈,不厭其煩地講著步驟。嘿,真像一位小老師呢!最后還問我:“聽

懂了嗎?”我連忙回答:“聽懂了,真要謝謝你!”孫華又是微微一笑,露出潔白的牙齒,謙虛地說:“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒?!边@時(shí),“丁零零”的上課鈴聲響了。

樂于助人的孫華同學(xué),我真不知道怎么感謝他。

小作者用日常生活中平凡學(xué)習(xí)小事,折射出孫華同學(xué)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),讀后能給我們留下較為深刻的印象。習(xí)作的語(yǔ)言平白如話,人物的神態(tài)、語(yǔ)言以及動(dòng)作描寫恰如其分。雖然文題平淡了一些,但是在陽(yáng)光和煦的春天,我們不正需要大力宣傳這種樂于助人的精神嗎?

(劉沛)

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作者:初中初一學(xué)生(4)班 馮樂   時(shí)間:2023-3-18 07:11

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