文章摘要：八年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師的目光700字作文？再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。再自信的人也有失望的時(shí)候?！}記當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻。當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問津的驛站。當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵。以下是孫秀寫的《老師的目光》范文；

好老師的目光作文700字概況

• 作者：孫秀
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月24日 05時(shí)04分

初中八年級(jí)寫人作文700字   孫秀   婁底市 初中八年級(jí)學(xué)生（6）班

再勇敢的人也有絕望的時(shí)候！

再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候！

再自信的人也有失望的時(shí)候！

——題記

當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問津的驛站；當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵。

你是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的足音？此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下！

清晰的記得，那一次，數(shù)學(xué)考試考得一塌糊涂，鄒老師進(jìn)班后，眉毛向上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，接著就聽見那個(gè)熟悉的聲音響起：“檸檬酸諾，你過(guò)來(lái)?！甭犚娐曇舯韧?yán)厲了些，我知道了事情的嚴(yán)重性，膽怯地走到鄒老師的面前：“看你考得這點(diǎn)分，和你的基礎(chǔ)相比，你自己說(shuō)，你……”我一聲不吭，等著鄒老師發(fā)話，我偷偷的看了一眼鄒老師，老師嚴(yán)厲的目光中透露出對(duì)我的鼓勵(lì)。接著鄒老師的手捶在了我的后背上，我感覺到，這里面包含著鄒老師對(duì)我的鼓勵(lì)和期待。

另一次，我感覺到了鄒老師目光的厲害。那一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)，不爭(zhēng)氣的我，拿起同學(xué)的作業(yè)抄了起來(lái)，交上后，心中感到無(wú)比的輕松?？山酉聛?lái)的一個(gè)課間，我被數(shù)學(xué)老師叫進(jìn)了辦公室，我知道就是因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)。這次，鄒老師的目光里充滿了對(duì)我抄襲作業(yè)的生氣。

想著這些，不知什么東西掉在了書桌上，這時(shí)，才發(fā)覺自己的眼前模糊一片，淚水早已在眼里打轉(zhuǎn)。此時(shí)，已經(jīng)控制不住了，落了下來(lái)。

老師，可以說(shuō)，我是在您一次次鼓勵(lì)|、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的，老師多少個(gè)像我一樣缺乏自信，缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護(hù)，一路的悉心關(guān)照照，一路的鼓勵(lì)，一路的提醒中一步步前行的。在您滿含期待的眼神中一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生行列的。

老師，無(wú)論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝你一路的呵護(hù)！一路的鼓勵(lì)！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 孫秀   時(shí)間：2025-1-24 05:04