文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好心中的強(qiáng)者——讀《魯濱遜漂流記》有感700字作文？心中的強(qiáng)者——讀《魯濱遜漂流記》有感讀了《魯賓遜漂流記》，我明白了為什么魯濱遜是一位深受人們喜愛(ài)的小說(shuō)人物。敢于冒險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓，不甘平庸，堅(jiān)強(qiáng)是他突出的性格特征。面對(duì)人生困境困境，他仍然對(duì)生活充滿無(wú)限憧憬和向往，自立，自信，自強(qiáng)，為求得同時(shí)他也誠(chéng)心幫助別人。以下是呂肖君寫(xiě)的《心中的強(qiáng)者——讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好心中的強(qiáng)者——讀《魯濱遜漂流記》有感作文700字概況

• 作者：呂肖君
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 19時(shí)44分

心中的強(qiáng)者

——讀《魯濱遜漂流記》有感

讀了《魯賓遜漂流記》，我明白了為什么魯濱遜是一位深受人們喜愛(ài)的小說(shuō)人物。敢于冒險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓，不甘平庸，堅(jiān)強(qiáng)是他突出的性格特征。面對(duì)人生困境困境，他仍然對(duì)生活充滿無(wú)限憧憬和向往，自立，自信，自強(qiáng)，為求得同時(shí)他也誠(chéng)心幫助別人。

《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的便是魯濱遜傳奇般的海上冒險(xiǎn)經(jīng)歷，欣賞之中免不了有些自愧不如之感。

欣賞過(guò)后再細(xì)細(xì)看看今天社會(huì)的一些人。記得一次，我和同學(xué)在聊天關(guān)于夢(mèng)想的這一話題。他說(shuō)完自己的夢(mèng)想，沉思片刻，笑著說(shuō)；“我只能在睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)?！甭?tīng)他這么一說(shuō)，我覺(jué)得他挺窩囊的，說(shuō)什么在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)想為何不去實(shí)現(xiàn)？怎么不像魯濱遜一樣呢？不畏艱險(xiǎn)，一定要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。之后，我介紹他去看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，希望他能從中得到啟發(fā)。

朋友，假如你有我同學(xué)這種思想，請(qǐng)走出這個(gè)誤區(qū)吧！走上屬于你自己的道路。路，看你如何走。只要你找到一條你所向往的路，選擇一條適合的途徑，灑下你的汗水，終究能走在自己夢(mèng)想的大道上。不要有了夢(mèng)想，不真正去實(shí)現(xiàn)，只是在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。朋友，讓我們大膽地去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！

書(shū)看完了，然而書(shū)上一幕幕使人驚嘆，催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。嗨，我真太不應(yīng)該了！魯賓遜那種不畏艱難和困苦，充滿冒險(xiǎn)精神，富有百折不撓，頑強(qiáng)毅力和斗志，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng)造一切的自我奮斗和創(chuàng)造精神，實(shí)在值得我去學(xué)習(xí)。我不能像以前一樣，一遇到困難就選擇放棄。現(xiàn)在的我，如果再遇到困難，一點(diǎn)會(huì)選擇勇敢去面對(duì)，而不會(huì)像以前那樣輕易就放棄。讓別人笑話，而是讓別人佩服我，給別人最好的一面！我要感謝魯濱遜，他使我懂得樹(shù)立夢(mèng)想的真正意義——為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢地走向自己的夢(mèng)想之路！

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 呂肖君   時(shí)間：2025-1-24 19:44