文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好旋律700字作文？“你為什么不穿棉褲。這么冷的天想生病嗎。”母親的臉拉成一個長長的問號，而后語氣堅定地說，“穿起來。”“我不冷啊，媽。”我頭也不抬繼續(xù)寫著作業(yè)，漫不經心地答道。“穿不穿。不穿不給你吃飯。以下是潘佳玉寫的《旋律》范文；

好旋律作文700字概況

• 作者：潘佳玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年01月10日 18時20分

“你為什么不穿棉褲！這么冷的天想生病嗎？”母親的臉拉成一個長長的問號，而后語氣堅定地說，“穿起來！”“我不冷啊，媽。”我頭也不抬繼續(xù)寫著作業(yè)，漫不經心地答道。“穿不穿？不穿不給你吃飯......我告訴你！”母親態(tài)度堅決。

“哦。”我應了一聲。

火藥味在空氣中愈來愈濃，達到一定程度后母親爆發(fā)了，將我從椅子上拽起來，用拳頭狠狠地捶打我的身體。母親老了，我卻長高了，長壯了，她的拳頭打在身上并不那樣的痛。母親邊打邊哭，最后嗚咽著走了......

可最后母親還是原諒我了，我的心中卻更加過意不去。久了，我慢慢悟到這只是一種縈繞在心頭的聲音，他帶著母愛的旋律。

“你什么態(tài)度啊！”老師瞟了他一眼，皺起眉頭。

他摸著被老師揪紅的耳朵，瞟了瞟老師，又瞟向窗外。“你怎么跟流氓一樣??？”老師拋下剛才的嚴厲，有些哀求道；但立馬又轉了口氣，“以后還要治你！”說完就走了。

放學后，他又被老師拉到一個無人的地方談話，他被老師說動了，承認了錯誤。

老師最后還是原諒了他，在心中感到過意不去。久了，我慢慢悟到，這只是一種縈繞在心頭的聲音，它帶著老師愛的旋律。

“呼嘩......”暴雨肆虐地下著。

“嗚......”孩子痛苦地哭著。

幾個月前，機器聲轟鳴，整片樹林未能幸免。人類開動伐木機，揮起巨大的電鋸，“嗞------”地撕裂著樹的傷口。

大自然不會人類的語言，卻仍有權利向人類表達著痛苦與憤怒。

可大自然最后還是原諒人類了，人類也因認識錯誤而感到過意不去。久了，我慢慢悟到，這只是一種縈繞在心頭的聲音，它帶著宇宙的愛的旋律。

長輩們總以自己血的代價為下一代摸索總結出生命的經驗，而年輕的生命總覺得那太老太舊。于是，就需要這樣一種傷害來保護下一代，這就是長輩們愛的旋律，是宇宙亦能為之流淚的感情！

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作者：小學六年級學生（4）班 潘佳玉   時間：2023-1-10 18:20