文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《小亨利》有感700字作文？讀《小亨利》有感今天，我看了一篇名叫《小亨利》的童話故事，書里形象的描寫了小亨利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事，直到現(xiàn)在，我還印象深刻。故事的大意是這樣的：很久很久以前，在高山下有一間屋子，里面住著一個(gè)可憐的寡婦和他的兒子小亨利。以下是徐碧瑤寫的《讀《小亨利》有感》范文；

好讀《小亨利》有感作文700字概況

• 作者：徐碧瑤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時(shí)28分

讀《小亨利》有感今天，我看了一篇名叫《小亨利》的童話故事，書里形象的描寫了小亨利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事，直到現(xiàn)在，我還印象深刻。故事的大意是這樣的：很久很久以前，在高山下有一間屋子，里面住著一個(gè)可憐的寡婦和他的兒子小亨利。有一天母親突然病倒了。

小亨利沒錢請(qǐng)醫(yī)生，唯一能做的事情就是日夜守護(hù)在媽媽身邊?？墒?，媽媽的病情在一天一天加重。這時(shí)，一個(gè)仙女告訴他，想救媽媽，必須要到險(xiǎn)峻的高山上去找長命草。小亨利不怕任何困難。

他謝過仙女，轉(zhuǎn)身上路了。一路上，他幫助了一些遇到困難的人，而那些受到小亨利幫助的人同樣在他困難的時(shí)候幫助他。最終小亨利拿到了長命草，救活了媽媽，母子倆幸福的生活著。這個(gè)童話故事，告訴我們要孝敬父母，多做好事，因?yàn)楹萌擞泻脠?bào)。

在這個(gè)世界上有許多好人，他們從來不求任何回報(bào)。有的甚至為別人付了自己的生命。我們這學(xué)期課文《最后的姿勢(shì)》中的譚千秋老是不就是一個(gè)例子嗎？譚千秋老師同樣是個(gè)大孝子。在5.12地震中，譚老師為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生，譚老師立即將他們拉到課桌地下，雙手撐住課桌，用自己的身體護(hù)住了四個(gè)學(xué)生。

13日22點(diǎn)12分。當(dāng)人們從廢墟中搬走壓在譚老師身上的最后一塊水泥板時(shí)，在場(chǎng)的人都被震撼了?！拔覀?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開趴在課桌上，后腦被砸的深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生還都活著！”一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚的說。

這就是譚千秋老師，他用自己的５１歲寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，他被湖南省被委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋?！毙『嗬墓适伦屛颐靼琢耍荷辉谟陂L短，而在于精彩。多做好事是精彩生活的一部分，讓我們多做好事吧!請(qǐng)相信“好人有好報(bào)”這句話。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 徐碧瑤   時(shí)間：2020-12-24 09:28