文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好讀《生命生命》有感700字作文？讀《生命生命》有感前幾天，我讀了一篇文章《生命》，當(dāng)時看到這個題目的時候就被深深地吸引住了，我想：生命到底是什么呢。于是我懷著好奇的心情，開始仔細(xì)讀了起來。讀了課文，讓我感受到了，不管是什么生物，它們都有生命：那只飛蛾，為了僅僅九天的生存時間，在杏林子的手中掙扎，那樣強(qiáng)烈的生命力令杏林子感動，忍不住放了它。以下是潘月紅寫的《讀《生命生命》有感》范文；

好讀《生命生命》有感作文700字概況

• 作者：潘月紅
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年06月02日 01時39分

讀《生命

生命》有感

前幾天，我讀了一篇文章《生命》，當(dāng)時看到這個題目的時候就被深深地吸引住了，我想：生命到底是什么呢？于是我懷著好奇的心情，開始仔細(xì)讀了起來。

讀了課文，讓我感受到了，不管是什么生物，它們都有生命：那只飛蛾，為了僅僅九天的生存時間，在杏林子的手中掙扎，那樣強(qiáng)烈的生命力令杏林子感動，忍不住放了它；那粒香瓜苗，自阿一個沒有陽光、，沒有泥土和水的鉆縫中不屈向上，讓杏林子對它刮目相看。

可是，最令我感動佩服的還是那個杏林子，她全身關(guān)節(jié)都不能動彈，隨時面臨病魔的折磨都堅(jiān)持用兩個手指夾著筆寫下了四十多本著作。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)，想想我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就受不了。

記得那一次，老師布置了許多的作業(yè)，我回到家，十分不耐煩地做著，媽媽叫我去把地掃一下，我大聲地說：“沒看到我作業(yè)很多呀？你自己去不行呀？”媽媽走過來耐心的說：“去掃地不僅可以幫媽媽做事，還可以鍛煉一下身體，光掃客廳，也耽誤不了你多少時間?！蔽抑缓媚弥鴴甙严癞嫶笞忠粯?，東一下西一下的掃起來，突然不小心摔倒了，便哇哇的大哭起來，任憑媽媽怎么安慰，怎么鼓勵我始終賴在地上不起來，媽媽很生氣地說：“虧你還有手有腳，還不如人家杏林子，你長大了會有什么用？”此時，杏林子的身影浮現(xiàn)在我的眼前，我只覺一陣臉紅，迅速的爬起來。

我感謝杏林子，她讓我明白，生命不僅僅意味著輕松愉快，活得開心時要珍惜，即使是最危難之時，也要挺得住。人生本來就是艱辛的，經(jīng)受得住挫折的考驗(yàn)，生命才有價值?！?/p>

班級：4、5班

郵編：401231

陳茜玲小朋友寫的作品：讀《生命

生命》有感，能讀文感悟，就自己的學(xué)習(xí)相聯(lián)系，感觸到生命的存在及頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地倍受感動，挺好的！

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作者：初中七年級學(xué)生（2）班 潘月紅   時間：2023-6-2 01:39