文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師們的拖堂高招700字作文？語文課：自由選擇“丁鈴鈴，丁鈴鈴”一聽到下課鈴一響，原本昏昏欲睡的同學馬上坐直身子，兩眼放光，快速收拾好東西，準備在第一時間沖出教室?？墒牵v臺上的語文老師在聽下課鈴這方面是聾子，還在講臺上滔滔不絕地講解句子意思，下課２分鐘了，不知是老師反應過來下課了，還是臺下同學們那渴望而討好地眼巴巴地注視著她，語文老師擺出一副公正的模樣，說：“同學們都知道，我是一個非常公正的人，現(xiàn)在，我給你們一個非常公正的選擇：你們要現(xiàn)在聽我講完，還是在放學時拖半小時我重新講一遍。以下是陳詩思寫的《老師們的拖堂高招》范文；

好老師們的拖堂高招作文700字概況

• 作者：陳詩思
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月13日 00時35分

小學六年級寫人作文700字   陳詩思   平頂山市 小學六年級學生（2）班

語文課：自由選擇

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”一聽到下課鈴一響，原本昏昏欲睡的同學馬上坐直身子，兩眼放光，快速收拾好東西，準備在第一時間沖出教室?？墒?，講臺上的語文老師在聽下課鈴這方面是聾子，還在講臺上滔滔不絕地講解句子意思，下課２分鐘了，不知是老師反應過來下課了，還是臺下同學們那渴望而討好地眼巴巴地注視著她，語文老師擺出一副公正的模樣，說：“同學們都知道，我是一個非常公正的人，現(xiàn)在，我給你們一個非常公正的選擇：你們要現(xiàn)在聽我講完，還是在放學時拖半小時我重新講一遍？請自由選擇。”“講完講完！”同學們一個個無可奈何地嘀咕著?！昂?。”老師停了停，“這是你們選擇的，我公正的聽從你們的意見。“”于是，語文老師又在講臺上滔滔不絕地講起來。

數(shù)學課：你拖我也拖

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”“同學們，現(xiàn)在我們來算算{不愧是數(shù)學老師}：剛上課時，同學們在講話，用了１分鐘；上了一半，組長發(fā)作業(yè)，用了１分３０秒；再加上剛才語文老師講句子意思，又拖了４分鐘。共計６分３０秒，現(xiàn)在，再聽我講６分３０秒再下課。”“??？??！怎么會這樣，真是的，都怪語文老師講什么句子意思，早知道組長應該發(fā)快一點！”同學們后悔地議論紛紛?！巴瑢W們，剛才你們討論用了１分３０秒，現(xiàn)在一共要講８分鐘了?！比囝D時全體暈倒。

數(shù)學課：這是經(jīng)典題

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”“同學們，雖然已經(jīng)下課了，但是，這道題非常經(jīng)典，我以前教畢業(yè)班時，期末考經(jīng)常考這題，今年期中或期末未必不考到它，不怕一萬只怕萬一，同學們想不想期中或期末考好？！”“想?。。?！”“那好，我們把這道經(jīng)典題講了，另外再講講下面５道經(jīng)典題?！蹦康倪_到了，數(shù)學老師又嘰里呱啦地講了起來。

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作者：小學六年級學生（2）班 陳詩思   時間：2024-1-13 00:35