文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好我最喜歡的經(jīng)典作品吳倩倩700字作文？我最喜歡的經(jīng)典作品是羅貫中的《三國(guó)演義》，這部書里的精彩故事和片段經(jīng)常讓我回味不已，如“千里走單騎”、“赤壁之戰(zhàn)”、“七擒孟獲”等?！度龂?guó)演義》講述的故事是發(fā)生在我國(guó)古代漢朝到晉朝的交接時(shí)期，當(dāng)時(shí)社會(huì)戰(zhàn)亂未平，群雄紛爭(zhēng)，經(jīng)赤壁之戰(zhàn)后魏、蜀、吳三分天下，在短暫的安寧之后，蜀、吳被滅，終于迎來(lái)晉的統(tǒng)一。以下是趙熙娟寫的《我最喜歡的經(jīng)典作品吳倩倩》范文；

好我最喜歡的經(jīng)典作品吳倩倩作文700字概況

• 作者：趙熙娟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年12月20日 01時(shí)24分

我最喜歡的經(jīng)典作品是羅貫中的《三國(guó)演義》，這部書里的精彩故事和片段經(jīng)常讓我回味不已，如“千里走單騎”、“赤壁之戰(zhàn)”、“七擒孟獲”等?！度龂?guó)演義》講述的故事是發(fā)生在我國(guó)古代漢朝到晉朝的交接時(shí)期，當(dāng)時(shí)社會(huì)戰(zhàn)亂未平，群雄紛爭(zhēng)，經(jīng)赤壁之戰(zhàn)后魏、蜀、吳三分天下，在短暫的安寧之后，蜀、吳被滅，終于迎來(lái)晉的統(tǒng)一。這本書雖然不完全真實(shí)，但卻用精彩的文筆再現(xiàn)了一段波瀾壯闊的歷史，并流傳千年，列為中國(guó)古代四大名著之一，為后世傳頌！我讀了一遍又一遍，讀懂了這些故事。

而且，更重要的是我還從作者生動(dòng)的描述和深刻的闡述中懂得了很多道理，例如在這部著作中，我印象最深刻的人物是關(guān)羽和曹操。從剛開始讀這本書，我心目中就樹立了一個(gè)正義、勇敢的關(guān)羽的形象，他珍惜與劉備的兄弟之情，身在曹營(yíng)心在漢；他堅(jiān)韌勇敢，為了回到劉備身邊“過(guò)五關(guān)，斬六將”；他智勇雙全，在戰(zhàn)場(chǎng)上以一擋百，難怪后來(lái)成為中國(guó)人心目中的“戰(zhàn)神”！雖然最后他敗走麥城，但這仍然不影響他成為一個(gè)英雄！對(duì)關(guān)羽的印象我從未改變，但對(duì)曹操卻不斷改變著認(rèn)識(shí)。初讀《三國(guó)》，我覺(jué)得曹操有勇有謀，且最終是游戲中的嬴家，也許受“成者王、敗者寇”思想的影響，我覺(jué)得他是個(gè)英雄；但是后來(lái)，我讀到他“挾天子以令諸侯”，為達(dá)目的不擇手段這些內(nèi)容時(shí)，又讓我覺(jué)得他是個(gè)奸臣；可是，從他愛(ài)才惜才、軍事才能、成就霸業(yè)等方面又可以看到他不可抹殺的光輝！所以，后人常稱他為一代梟雄！也許，這就是一部經(jīng)典作品所帶給我們的豐富人性吧？《三國(guó)演義》我已看過(guò)多遍，以后可能還會(huì)再看，不僅僅是精彩的故事，作品里的道理和警示我想一定會(huì)讓我受益終生！南京珠江路小學(xué)四（2）班

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 趙熙娟   時(shí)間：2022-12-20 01:24