中考優(yōu)秀作文選評，中考優(yōu)秀作文選評 7000字
文章摘要：初二作文7000字:怎么寫好中考優(yōu)秀作文選評，中考優(yōu)秀作文選評7000字作文？閱讀下面材料后，按要求作文?？铸埵枪排佬袆游铮N類繁多，體型各異，小的體長不到一米，大的體長數(shù)十米，重達四五十噸。有食肉的，也有食植物的。它們在地球上的陸地或沼澤附近生活了大約一億四千萬年，比只有二百萬年的人類歷史長多了，它們在地球上曾稱霸一時。以下是朱燕雯寫的《中考優(yōu)秀作文選評，中考優(yōu)秀作文選評》范文；
好中考優(yōu)秀作文選評，中考優(yōu)秀作文選評作文7000字概況
- 作者：朱燕雯
- 班級：初中初二
- 字?jǐn)?shù)：7000字作文
- 體裁：
- 段落：分106段敘寫
- 更新：2022年11月11日 05時38分
閱讀下面材料后，按要求作文。
恐龍是古爬行動物，種類繁多，體型各異，小的體長不到一米，大的體長數(shù)十米，重達四五十噸。有食肉的，也有食植物的。它們在地球上的陸地或沼澤附近生活了大約一億四千萬年，比只有二百萬年的人類歷史長多了，它們在地球上曾稱霸一時。可是，很久很久前的某一天（或許是某一時期）里，它們在地球上卻突然神秘地消失了。
關(guān)于恐龍消失的原因，人們有許多猜測。一種猜測是：宇宙行星撞擊了地球，頓時天崩地裂，僅塵埃遮住太陽就長達三個月，恐龍因此滅絕。一種猜測是：氣候突然變得奇寒，地球表面披上厚厚的冰層，動植物大量死亡，恐龍饑寒交迫，終于滅絕。另一種猜測是：大批的動物開始不斷地偷吃恐龍蛋，天長日久……還有一種猜測是：恐龍中突然出現(xiàn)大規(guī)模的傳染病……還有一種猜測更為奇特：由于恐龍是孵化出雌性還是雄性小恐龍要取決于當(dāng)時溫度的高低，所以當(dāng)全球氣溫下降時，恐龍只能孵出雄性的小恐龍……
這些猜測說法不一，人們至今還沒能解開這個謎。
要求：①請你任選其中一種猜測，并據(jù)此展開想象和聯(lián)想，將陸地上或沼澤附近的大大小小、老老少少的恐龍滅絕時的情景，寫成一篇以記敘描寫為主的作文。②題目自擬，文體不限。③字跡清楚工整，不少于６００字，多寫不限。
KU三號病毒
“安妮，請你馬上到我的辦公室來一下，我有重要的事告訴你！”正準(zhǔn)備下班的我，突然接到塔寧博士的電話。
“什么事？”我推開博士的辦公室，看見博士激動地走來走去。
“安妮，我……我找到了！”博士雙眼放光。
“‘ＫＵ三號’？”我的心跳猛然加快了。
“是的！”博士指著一張椅子，示意我坐下，“殺死恐龍的罪魁禍?zhǔn)?！?/p>
博士打開電腦上的一個文件。那是我和博士設(shè)計的。
“只有這樣才能解釋恐龍迅速滅絕的原因，”博士在鍵盤上輸入一行指令，畫面出現(xiàn)了— —
中生代末期，地球上覆蓋著濃密的裸子植物與蕨類植物。在這大片大片的森林中，恐龍們安詳?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活著。它們隨處都能找到可口的食物。肉食恐龍掠食所引起的恐慌不久就平靜下來了。
一只小梁龍在水里嬉戲，它把長長的脖子伸進沼澤，讓淤泥把脖子上的寄生蟲殺死?？墒?，它突然渾身抽搐，用力抬高脖子，尾巴甩打著，把泥水濺得到處到是。過了一會兒，小梁龍身子一歪，倒在沼澤里。
“是‘ＫＵ三號’發(fā)作了！”博士對我說。
我知道，我們認(rèn)為“ＫＵ三號”的潛伏期只有一個星期。
小梁龍的死并沒給沼澤周圍的恐龍帶來驚恐，它們依然趴臥在陰影下，或者安靜地咀嚼綠葉。一只禿頭的翼龍從天而降，落在歪倒在沼澤里的小梁龍尸體上。它瞪著眼睛朝四周望望，然后開始撕咬尸肉。
“‘ＫＵ三號’在傳播！”博士說，“不過看上去是很正常的?！?/p>
我猛然明白了：“這就是說，‘ＫＵ三號’通過食物鏈傳染？”
“這不是根本的！你接著看！”博士說。
翼龍飛走了，更多的腐食恐龍擁擠在梁龍的尸體周圍，很快小梁龍就成了一堆骨架。岸上不時傳來草食恐龍的尖叫，它們像小梁龍一樣，倒下死去了。
“可是博士，草食恐龍是怎么被傳染的呢？”
“你接著看——”博士指著屏幕。
大批大批的恐龍開始死亡。死亡前的癥狀都是一樣：渾身抽搐，然后倒下。一些草食恐龍的進食時間顯然增長了。裸子植物和蕨類植物的綠葉在陽光下一閃一閃，它們的根吸收了大量的水分和無機鹽。
“這里就有從死亡恐龍尸體里分解出來的‘ＫＵ三號’。綠葉的葉尖部分尤其翠綠，但那里是‘ＫＵ三號’的聚集區(qū)。”
“這么說，先是病毒通過綠葉進入草食恐龍的肌體組織，導(dǎo)致病變，造成了草食恐龍的死亡，隨后尸體又變成傳染源，導(dǎo)致肉食恐龍的死亡？”我恍然大悟。
“對，是這樣?！辈┦筷P(guān)閉演示文件，“我已經(jīng)分析到一種異?；?，顯然不是恐龍的。我敢肯定它是‘ＫＵ三號’的基因！”
“可是……”我突然想到一個問題，“導(dǎo)致第一例病變的病毒從何而來？”
“問得好！這正是始終困擾我的問題。不過我相信，找到了‘ＫＵ三號’，就離真正揭開謎底不遠了！”博士堅定地說
[作文題目]
問：是什么力量讓你去征服一座又一座山的？
答：因為山在那里。
山在那里，這是多么樸實而又意蘊深遠的回答?。∑鋵?，除了大自然的山之外，生活上、學(xué)習(xí)上、工作上不也有許多大大小小的“山”擺在那里，讓我們去面對嗎？請你以“面對擺在那里的山”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文體不限，題目自擬。
（2）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
[滿分作文（一）]
成功在山后 南平一考生
人生是一次登山，沿途有擦肩而過的荊棘刺痛，有粗礪的山巖的拌腳，但這一切均無損于山的光明磊落，山的坦蕩忠誠。
人們常常抱怨登山道路的坎坷，登山路途的遙遠，害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服，不敢上前；強者不畏艱難險阻，涉水翻山。 在翻越了大山之后， 他發(fā)現(xiàn)：原來成功在山后。
山險固然可怕，山路固然難走。但人們同時也應(yīng)想到：登山道路周圍的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有極目遠望的無限風(fēng)光，有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，有泉水叮咚的悅耳聲——居里夫人在實驗室中，在提煉鐳的艱苦過程中，她并不感到痛苦，而是覺得樂在其中，她樂此不疲，在不斷的攀登之后，終于第一個提煉出鐳元素，為科學(xué)的發(fā)展，為人類的進步作出了杰出的貢獻，為此她獲得了諾貝爾獎。
居里夫人的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實，我們可以換個角度去看待山。為什么不把山看作是磨練自己的工具呢？一路登山，一路欣賞美景，一路磨練自己。待翻越了大山，成功也就在你的前面了。
生活學(xué)習(xí)中的困難是一座座的山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不懼山高路遠，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。也許你會有“山重水復(fù)疑無路”的感覺，也許你會感到精疲力盡，也許你心中會升起后退的念頭，但是，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能“。你應(yīng)該認(rèn)識到成功就在困難的后面，只要你鼓起風(fēng)帆，堅持到底，終會到達成功的彼岸。
成功，永遠在山的后面，牽引著人一生不息的腳步，風(fēng)霜雪雨，一路踉嗆趕去。只有走過一生泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花。
這篇考場佳作，扣緊“話題”，切口小而巧，標(biāo)題就是論點，觀點鮮明，分析說理親切自然，仿佛是在與你親切地談心，暢開心扉，談心里話，如一道涓涓細(xì)流滋潤著人們的心田。起筆即入題“人生是一次登山”，進而點明論點“成功在山后”，緊接著以“登山”作喻證，用居里夫人事例作例證，引用先哲名言為引證，以摘“成功之花“作結(jié)，意蘊深刻，富有哲理，耐人尋味，既呼應(yīng)了篇首，又凸現(xiàn)了題目，深化了論點，給人深刻的印象。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，條理清晰，一氣呵成；語言簡潔流暢，沒有一句廢話，排比句用得相當(dāng)精彩；論證步步深入，直至瓜熟蒂落，水到渠成，完美收篇?？紙鲎魑哪軐懙眠@樣出色沒有良好的素質(zhì)與扎實的寫作功底是無法做到的。
[滿分作文（二）]
鏟平了，心中的大山 南平一考生
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，與前天的那場傾盆大雨相比，似乎小了很多，很多——
“read after me”英語老師還在上課，盡管窗外的雨已成了一條條粉筆般粗的直線，盡管同學(xué)們都在竊竊私語，埋怨這鬼天氣，但這似乎毫不影響老師的情緒，課還在繼續(xù)著——
這時，一個熟悉的影子從窗外晃過“?。∈?a href="http://icitentertainment.net/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸”我不禁低聲叫道“您可千萬 別進來，要不然，我恨死你”父親還是徑直走了進來，雨衣上的雨水劈劈啪啪地打在地上。這時，全班同學(xué)的目光刷地全集中到了父親身上，課也被打斷了。顯然，父親有點窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老師瞟了父親一眼，用那一貫的語氣說：“現(xiàn)在有些家長，素質(zhì)確實有待提高，例如，剛才那位，ok，let’sgo on”。
我難受極了，心中驀地豎起了一座與父親相隔的大山，接下來的課，我一句也沒聽懂，眼淚不住地往書本上打。放學(xué)了，我沒走出教室，回想起剛才的一幕幕，心里邊又氣又惱。這時，窗外又響起了熟悉地聲音：“女兒，怎么還不回家，你媽還在等你吃飯呢？”“要吃你自己去吃，誰要你的破雨衣？”說著，我順手拿起雨衣，向窗外砸去，扶了自行車，我頭也不回地闖進了雨簾，任憑雨水的拍打，雖然父親的聲音在后面一遍遍的傳來“慢點，擔(dān)心，快穿上雨衣——”但是，心中的大山依然豎立著。
到了家后，我把自行車往墻上一扔便沖進了臥室。這時，父親也回來了，不住地對母親說：“都是我不好，我不該——唉！”，在母親的再三勸導(dǎo)下，我終于走出了房間，父親見了喜出望外，“出來就好”說著趕忙為我盛湯，還不時用眼角看我，一不小心，湯灑了一身，看著他那狼狽相，我暗自幸災(zāi)樂禍，但是父親還是依據(jù)舊重復(fù)著那句話：“出來就好——”
今天，又下雨了，我也已經(jīng)兩天沒和父親說話了，看自作主張著父親還在雨中搬煤氣瓶，我內(nèi)疚極了，拍拍腦袋，我恍然大悟，“心中的大山，你不應(yīng)該有立足之地，父親和我本應(yīng)沒有大山相隔”，鏟平了，心中的大山。
這篇滿分考場佳作相當(dāng)出色地運用了記敘文體的寫法，選材獨特，內(nèi)容健康向上，“我”的內(nèi)疚寫出在成長中對自己的反省，給人啟迪。全文結(jié)構(gòu)完整，有頭有尾，有發(fā)展、 有高潮、有結(jié)局。寫的是自己親身經(jīng)歷、內(nèi)心感受極深的事，洋溢著真情實感，具有很強的感染力！敘述的語言如同從心坎里流淌而出，親切自然，生動鮮活。父母親與我的形象通過其言行舉止描繪得栩栩如生，躍然紙上。尤其是“我”的心理活動刻畫得極細(xì)膩，將正在成長的少女內(nèi)心世界的復(fù)雜變化描述得逼真逼肖，真實感人，這是本文的一大特點。值得一提的是文中“雨”的描寫用字不多卻是貫穿全文的線索，而且起了渲染氣氛之妙用，為文章抹上十分精彩的一筆。
[原版試題] 作文60分
美國作家霍桑，曾經(jīng)是個小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說：“我失業(yè)了?！闭l知，他的太太聽了不但沒有不滿，反而興奮得叫了起來：“這樣你就可以專心寫書了！我一直相信你有寫作的才華，你一定會寫出名著來的?！庇辛颂?a href="http://icitentertainment.net/zt/guli/" title="鼓勵作文">鼓勵，霍桑終于成功了。
其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
請以“鼓勵”為話題，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名；書寫規(guī)范、工整、美觀的，另加1－3分。
[試題解析]
話題作文的命題形式有四種，即直接式、提示式、范圍式、供料式。它的基本特征都是 “三放開”，放開文體、擬題、內(nèi)容的選擇權(quán)。話題可分為寬泛話題（大話題）和窄?。ㄐ』蛘┰掝}兩種。初中生寫作的話題多為小話題，小話題較為具體，容易操作，審題、選材難度小，從擬題方面來說，小話題可以做文章的標(biāo)題，但大話題就不可以了。江蘇省淮安市今年的試題就是一個簡潔明快小話題，它是一道供料式話題作文，考題由材料＋話題＋要求組成。審題的關(guān)鍵是對話題的正確理解：“鼓勵”是激發(fā)、勉勵的意思，同義詞就是“勉勵”。用于“鼓勵” “勉勵”的語言必須是健康有益的，對象常是上級對下級、長輩對晚輩，也可以用于平輩之間。但二者之間略有不同，“鼓勵”著重在“鼓”，即“鼓舞、鼓動”；“勉勵” 著重于督促、勸勉而使人受到鼓勵?！肮膭睢钡膬?nèi)容可以是語言，也可以是物質(zhì)褒獎，還可以是目光、眼色、掌聲等?！肮膭睢钡氖┦抡咭话闶侨耍部梢允俏铮▎挝?、集體、國家等），“鼓勵”的受事者一般是人，也可以是物。此外，還要注意不必要的扣分，如書寫、卷面、語病等。
[佳作展示]
“鼓勵”自
作者：初中初二學(xué)生（5）班 朱燕雯 時間：2022-11-11 05:38
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