“0”的遐想 650字
文章摘要:遐想作文650字:怎么寫好“0”的遐想650字作文?“0”的遐想輔導教師 董效偉簡簡單單的一個“0”有著不同的意義,不同的人對“0”也有著不同的經(jīng)驗之談。愚蠢的人會認為“0”代表著虛無、空洞。“0”在他們看來,就像一個陷阱,一旦你踏進去,就深陷在里面,無論怎樣苦苦掙扎,也掙脫不了“0”的束縛,便在“0”中過著無聊苦悶的日子。以下是潘書浛寫的《“0”的遐想》范文;
好“0”的遐想作文650字概況
- 作者:潘書浛
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2024年10月24日 11時50分
“0”的遐想
輔導教師 董效偉
簡簡單單的一個“0”有著不同的意義,不同的人對“0”也有著不同的經(jīng)驗之談。
愚蠢的人會認為“0”代表著虛無、空洞。“0”在他們看來,就像一個陷阱,一旦你踏進去,就深陷在里面,無論怎樣苦苦掙扎,也掙脫不了“0”的束縛,便在“0”中過著無聊苦悶的日子。
清醒的人會認為“0”代表著重新開始,亦代表圓滿結(jié)束。“0”在他們眼中,就像一張白紙,需要我們來認真填寫。他們就像一個個魔術(shù)師,不斷積累著自己的生活經(jīng)驗,促使“0”逃之夭夭,撞踵而至的則是光鮮亮麗的一百分!
我曾經(jīng)非常討厭“0”,但不知怎的,我越是討厭他,就越是擺脫不了他。
那是在一次競賽中,我的成績一反常態(tài),只得了班上的倒數(shù)第一名。這個消息給我?guī)砹顺林氐拇驌?。那一?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時間作文">時間,我總是郁郁寡歡,悶悶不樂,心情好像就像從高空跌落谷底般地失落。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,把我叫到辦公室里,指著一張白紙問我:“這是什么?”白紙上赫然寫著一個大大的“0”,我不由得驚嘆:‘0??!’老師嘆了口氣,語重心長的對我說:“正是這個“0”讓原本活潑向上的你變得沉默寡言。其實,換個角度想想,誰沒有失敗過,從失敗中振作起來才能笑到最后,才是真正的贏家!”
老師的一番話令我大徹大悟:“0”有什么好怕的,所有的一切不都是從0開始嗎?從“0”開始,讓自己的生活一天天變得充實,快樂起來,該多好??!
人赤裸裸的來到這世界,總不能赤裸裸地回去吧?因此,我們要在有限的時間里做出無限的對人們有意義的事情,讓“0”消失在你的生命里,迎接你的永遠只有0一般的鮮花和掌聲。
作者:小學六年級學生(6)班 潘書浛 時間:2024-10-24 11:50
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