文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好如若是我650字作文？每一次觸碰以往留下的文字，都會(huì)有不同的感覺，不曾改變的是痛楚。在那片鐘情的土地上，一點(diǎn)點(diǎn)埋葬了春春，然后用文字來宣泄自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。若說命運(yùn)殘忍，莫不如承認(rèn)自己思維的的荒唐?；厥讜r(shí)，萬千過客，而自己，成了這幕舞劇里的小丑，重復(fù)著讓人發(fā)笑的動(dòng)作。以下是丁小旭寫的《如若是我》范文；

好如若是我作文650字概況

• 作者：丁小旭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2022年09月30日 20時(shí)25分

每一次觸碰以往留下的文字，都會(huì)有不同的感覺，不曾改變的是痛楚。

在那片鐘情的土地上，一點(diǎn)點(diǎn)埋葬了春春，然后用文字來宣泄自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

若說命運(yùn)殘忍，莫不如承認(rèn)自己思維的的荒唐。

回首時(shí)，萬千過客，而自己，成了這幕舞劇里的小丑，重復(fù)著讓人發(fā)笑的動(dòng)作。

夢(mèng)想破碎時(shí)，為泡影連連，充斥在天地之間。

你，我生命旅途中的一個(gè)無名路者，未曾留下支言片語，便潸然離去。

雨，淅淅瀝瀝，讓盛夏之際也有一絲冷。

不知是雨濕了雙眼，還是眼淚喬裝成了雨滴，打在衣襟上，一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延。

當(dāng)愛情已往事，誓言也一文不值，被遺棄在分手的那個(gè)秋天。

凄冷的月夜，枉生了幾分憾意？

陰霾的天空，像背向而行的一對(duì)戀人，靜的讓人絕望。

這個(gè)夏天， 是為離別而生，又有多少單身者在孤單的思念。

記憶中纏綿的耳語，情真意切。

幾場(chǎng)雨過后 ，連花兒也退卻了艷裝，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我，一個(gè)不經(jīng)世事，而狂妄的少年。

站在細(xì)雨霏霏的街，將往事回味。

金榜題名時(shí)的驕傲，墮落時(shí)的狼狽。

原來，我，依然是我，滿心的傷痕，不曾愈合。

苦苦追尋并不是為了解脫，只是想在匆忙之中，痛會(huì)少一點(diǎn)。

牽過的手，吻過的唇，誰的發(fā)梢在滑過我的指間的一刻，彌留下了恒久不散的香味？

一直都在說“浪漫”，其實(shí)自己也不知道如何去創(chuàng)造?？桃?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhuiqiu/" title="追求作文">追求那浪漫的情節(jié)，是為了裝飾一下這個(gè)虛偽的世界。

窗外，雨沒有停下的意思，再也看不到肆意飛揚(yáng)的塵土。

我想，它們也疲憊了吧。

或許此刻，它們就躲在某個(gè)角落里，深深的睡去了。

蘇醒的時(shí)候，我未改變，時(shí)間讓我的夢(mèng)回到了從前。

但我知道，這從未兌現(xiàn)。寫著憂傷的文字，我卑微的活著。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 丁小旭   時(shí)間：2022-9-30 20:25