文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好就從現(xiàn)在開始650字作文？輔導(dǎo)老師沈國勤我一直在無盡的壓抑中無窮的等待，終于因為有了期盼，于是夢也開始被綴上了色彩。多久了，就快三年了吧。是呵，我在有限時間里無限焦急而惶恐中迎接中考的到來。我浮躁我不安或許早已因為這種心理而在蒙朧中輕言放棄，多少次我那樣想時總有充分的理由：當(dāng)簡•愛說：“我不是無感情的機(jī)器”時，我笑得像根苦瓜，是的，我就是那臺毫無感情的死了的機(jī)器，頭上蓋了試題織成的白布。以下是徐燕明寫的《就從現(xiàn)在開始》范文；

好就從現(xiàn)在開始作文650字概況

• 作者：徐燕明
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月28日 00時07分

輔導(dǎo)老師沈國勤

我一直在無盡的壓抑中無窮的等待，終于因為有了期盼，于是夢也開始被綴上了色彩。

多久了，就快三年了吧。是呵，我在有限時間里無限焦急而惶恐中迎接中考的到來。我浮躁我不安或許早已因為這種心理而在蒙朧中輕言放棄，多少次我那樣想時總有充分的理由：

當(dāng)簡•愛說：“我不是無感情的機(jī)器”時，我笑得像根苦瓜，是的，我就是那臺毫無感情的死了的機(jī)器，頭上蓋了試題織成的白布。面對種種考試，我的快樂早已變成了銹在螺絲釘上的粉末。曾經(jīng)一度，當(dāng)作業(yè)太多時，我又何嘗不是一次一次地用這種堂皇的理由為借口推脫自己的懶惰么？

想起來真是可悲可嘆，曾經(jīng)我不也一度優(yōu)秀么，一切的結(jié)束不就是源于自己的慵懶嗎？老師曾不止一次的提醒：有的人在前進(jìn)，有的人在努力，有的人在爭取，可有的人卻止步不前甚至要后退、、、、、、

當(dāng)祥子變成“刺兒頭”從《駱駝祥子》里走出來時早已褪盡了那一襲屬于褒義詞的衣衫，不是么？什么憨厚、老實、誠懇、善良、熱情早已褪去光澤。三起三落的買車經(jīng)歷，讓他從燦爛的青春年華一下子埋葬在墮落里、、、、、、

我不得不沉思，我也曾一度努力和堅持，就如當(dāng)初的祥子一樣滿懷信念，可是到最后我們為什么都不能堅持，竟像個自殺的日本武士。初三了，對待所有的挑戰(zhàn)，還是無所謂的樣子：天塌下來，關(guān)我何事？

我一直不是個積進(jìn)的孩子，那種性格里的隨遇而安和無所謂有無讓我在遇到極壞的境況依然穩(wěn)得住，總覺得再糟糕也莫過于此。

可是，面對逼近的中考，這一次，我突然一下子成長了許多，第一次覺得應(yīng)該奮斗了，突然有了“此時不搏何時搏”的豪氣。

是的，就從現(xiàn)在開始。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 徐燕明   時間：2022-11-28 00:07