勃發(fā)的春天 650字
文章摘要:初二寫景作文:怎么寫好勃發(fā)的春天650字作文?寒冷的冬天悄然離去,留下了一片白茫,春天用她那溫暖的大手,使萬(wàn)物復(fù)蘇,努力成長(zhǎng)。——題記春天,把一顆知識(shí)的種子種下,讓他慢慢成長(zhǎng)。終于,他變成了小草,有了理想,有了抱負(fù),學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。白天,他努力學(xué)習(xí)其他人的本領(lǐng),自己再加以更新,成為一種獨(dú)特的本領(lǐng)。以下是姚泰希寫的《勃發(fā)的春天》范文;
好勃發(fā)的春天作文650字概況
- 作者:姚泰希
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:寫景
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年02月25日 15時(shí)12分
寒冷的冬天悄然離去,留下了一片白茫,春天用她那溫暖的大手,使萬(wàn)物復(fù)蘇,努力成長(zhǎng)。
——題記
春天,把一顆知識(shí)的種子種下,讓他慢慢成長(zhǎng)。終于,他變成了小草,有了理想,有了抱負(fù),學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。白天,他努力學(xué)習(xí)其他人的本領(lǐng),自己再加以更新,成為一種獨(dú)特的本領(lǐng);晚上,在睡覺(jué)前,他仔細(xì)回想自己所學(xué)的本領(lǐng),認(rèn)真揣摩其中的道理,然后,在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游知識(shí)的海洋,從而進(jìn)一步學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),就這樣日復(fù)一日。
在來(lái)年的春天,經(jīng)過(guò)他的努力,他終于成為了在人群中小有名氣的一顆小樹(shù),但他沒(méi)有驕傲,沒(méi)有自滿,而是繼續(xù)努力向上,積極學(xué)習(xí),他改變了自己的學(xué)習(xí)之路,因?yàn)樗呀?jīng)變得更成熟,更富有智慧,他買了許多書籍,來(lái)學(xué)習(xí)古人前所未有的智慧,來(lái)閱讀那些讓人贊不絕口的文章,以為己用,融入到自己的作品當(dāng)中,他邊學(xué)邊寫,寫出一些獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人回味無(wú)窮,他就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。
也不知道過(guò)了多少年的春天,他的名氣已經(jīng)被世界知曉,成為了一顆大樹(shù),他的知識(shí)博古通今,的他總覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)還不夠,可城市里的知識(shí)已經(jīng)被他學(xué)完,他便只好來(lái)到農(nóng)村,遠(yuǎn)離城市,來(lái)學(xué)習(xí)農(nóng)民一些不同于城市的知識(shí)他發(fā)現(xiàn),農(nóng)村比城市知識(shí)豐富多了,只是這里的人不會(huì)利用,他便在農(nóng)村開(kāi)辦了學(xué)校,來(lái)傳播知識(shí),他邊教孩子們,邊學(xué)習(xí)這里的知識(shí),就這樣年復(fù)一年。
在春天,這個(gè)大樹(shù)教給了孩子許多知識(shí),他覺(jué)得是時(shí)候讓孩子去精煉一下了,就這樣,新的種子又在春天播下,開(kāi)始了新的旅途...。
后記:春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,是知識(shí)勃發(fā)的時(shí)候,也是成長(zhǎng)的時(shí)候,她用那雙大手,哺育我們向上。
作者:初中初二學(xué)生(7)班 姚泰希 時(shí)間:2021-2-25 15:12
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