文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的好朋友650字作文？朋友，一個無數(shù)人總所周知的詞語，一個也許一個人一生都無法理解，一生都無法詮釋的詞語，一個也許一個人一生都沉醉的詞語。朋友，是你精神的支柱，是你力量的源泉，是你傷心流淚時所能傾訴的摯友，是你失敗是撫慰你心靈傷口的一塊紗布，是你成功是與你一起分享快樂的天使。以下是曹珺瑩寫的《我的好朋友》范文；

好我的好朋友作文650字概況

• 作者：曹珺瑩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月08日 19時55分

朋友，一個無數(shù)人總所周知的詞語，一個也許一個人一生都無法理解，一生都無法詮釋的詞語，一個也許一個人一生都沉醉的詞語。

朋友，是你精神的支柱，是你力量的源泉，是你傷心流淚時所能傾訴的摯友，是你失敗是撫慰你心靈傷口的一塊紗布，是你成功是與你一起分享快樂的天使......

我有三個和我勝似親姐妹的好朋友，雖然我們現(xiàn)在不在一個班了，但我們的友誼還和以前一樣深，受了委屈都想找對方傾訴一番；擁有快樂時，只向快一點告訴他們，與她們一起分享所擁有的快樂。

我記得有一次，籍欽鑫不知道為什么哭了，當王婧妤告訴我這個消息時，我馬上跑到了她們教室門口，只見她哭的淚汪汪的大眼睛，我們見了，心都碎了，急忙問她為什么哭，她哭著把所受的委屈傾訴給我們，我們聽了，都哭了，只想把她所受的痛苦與她一起承擔，讓她所受的痛苦降到最低！

還有一次，王婧妤的書法獲得了一等獎，一下課，她把我，籍欽鑫，王寧叫在一起，告訴我們這個好消息，她只想把快樂傳給我們每一個人，讓我們與她一起分享成功的快樂。

當我獲得成功時，我地一個想告訴的人就是她們?nèi)齻€；當王寧的作文發(fā)表時，她第一個告訴的人就是我們......

朋友，就是如此；朋友，就是有福同享，有難同當；朋友，就是患難與共。

朋友，一個如此難理解，有如此容易理解的詞語，而我們在小小年紀卻對朋友這個詞了解如此深的，又能有幾個。有的人，一生卻無處尋找朋友這個詞，到死也無法深入的理解這個詞，多么鮮明的對比?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhenxi/" title="珍惜作文">珍惜身邊的每一位朋友吧！朋友會讓我們擁有世界上最寶貴的財富！

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作者：小學六年級學生（1）班 曹珺瑩   時間：2023-1-8 19:55