文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好古老的鄭氏彩塑650字作文？大家好。我是今天的導(dǎo)游，我姓閆，大家可以叫我閆導(dǎo)游。今天我們來(lái)到了張貴莊街，我主要向大家介紹張貴莊街的“鄭氏彩塑”?，F(xiàn)在開始我們的旅途，祝大家路途快樂(lè)。謝謝。“鄭氏彩塑”具有多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)制作技藝，泥塑著色精致細(xì)膩。以下是張貝瑩寫的《古老的鄭氏彩塑》范文；

好古老的鄭氏彩塑作文650字概況

• 作者：張貝瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年03月06日 11時(shí)14分

大家好!我是今天的導(dǎo)游，我姓閆，大家可以叫我閆導(dǎo)游。今天我們來(lái)到了張貴莊街，我主要向大家介紹張貴莊街的“鄭氏彩塑”?，F(xiàn)在開始我們的旅途，祝大家路途快樂(lè)!謝謝!

“鄭氏彩塑”具有多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)制作技藝，泥塑著色精致細(xì)膩。能夠反映作品不同時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌，時(shí)代特點(diǎn)。制作工藝飽含泥塑捏、貼、撥、塑等技法，同時(shí)兼具牙雕、石雕、玉雕等“透”、“露”、“空”特點(diǎn)，成品形神細(xì)膩。

彩塑工藝在我國(guó)有上千年的歷史。近代，天津泥人張彩塑得到發(fā)展，一改古代雕塑服務(wù)于陵墓和梵宇廟觀的宗旨，轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的人世生活的描寫，從而擴(kuò)大了題材范圍，成為民俗彩塑的代表。“鄭氏彩塑”系創(chuàng)始人鄭萬(wàn)起先生自青年時(shí)期自學(xué)彩塑工藝，經(jīng)幾十年鉆研，形成了獨(dú)特的工藝藝術(shù)風(fēng)格。

工藝美術(shù)價(jià)值：“鄭氏彩塑”系作者自學(xué)成才，經(jīng)多年自身鉆研形成了獨(dú)到的制作工藝，經(jīng)天津市泥塑權(quán)威專家鑒定，具有多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)新制作技藝，泥塑著色精致細(xì)膩。

歷史文化價(jià)值;其不同時(shí)期的作品具有深刻的時(shí)代烙印，能夠反映了作品同時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌。

近年，“鄭氏彩塑”作為展會(huì)、旅游等各項(xiàng)活動(dòng)紀(jì)念品在海內(nèi)外廣泛傳播，得到國(guó)內(nèi)外人士的好評(píng)，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值潛力巨大。

“鄭氏彩塑”系其創(chuàng)始人鄭萬(wàn)起先生幾十年潛心鉆研，自學(xué)成才的成果。其作品獨(dú)具特色，自成一派。泥塑制作工藝本身并非三五年就能掌握此外，需要常年的積累。鄭萬(wàn)起苦于難以找到合適的人選能夠?qū)⑵涠嗄陙?lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效的傳承。

好了，咱們今天的旅途到此結(jié)束了，今天我十分的開心，你們大家也很開心吧。今天就到這里，下次見，再見!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 張貝瑩   時(shí)間：2023-3-6 11:14