文章摘要：初一想像作文:怎么寫好假如我有一支馬良的神筆650字作文？假如我有一支馬良的神筆，我會用它來做許多好事。假如我有一支馬良的神筆，我會在學(xué)校的操場上畫一個機(jī)器人。這個機(jī)器人有一雙軟綿綿的、像海綿墊子一樣的手。如果操場上有小朋友快要摔倒時，這個機(jī)器人就會以最快的速度把那個小朋友接住。以下是董旭麗寫的《假如我有一支馬良的神筆》范文；

好假如我有一支馬良的神筆作文650字概況

• 作者：董旭麗
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年02月28日 05時06分

假如我有一支馬良的神筆，我會用它來做許多好事。假如我有一支馬良的神筆，我會在學(xué)校的操場上畫一個機(jī)器人。這個機(jī)器人有一雙軟綿綿的、像海綿墊子一樣的手。

如果操場上有小朋友快要摔倒時，這個機(jī)器人就會以最快的速度把那個小朋友接住。這樣，小朋友們在操場上玩耍就再也不用擔(dān)心會摔傷了。如果操場上有人吵架，這個機(jī)器人還會勸他們和好，這樣操場上就不會有打打鬧鬧的事兒了，同學(xué)們也就變得更加的知書達(dá)禮了。假如我有一支馬良的神筆，我會在學(xué)校的綠化帶里畫許許多多的花。

有桃花，臘梅、月季、牡丹、蝴蝶花、太陽花、串串紅......春天來了，桃花、蝴蝶花開始比美了；夏天到了，太陽花也展開了笑臉；秋風(fēng)吹來的時候，串串紅也來報(bào)告豐收的消息；當(dāng)白雪紛飛的時候，臘梅花就會散發(fā)出陣陣幽香。這樣我們美麗的校園里一年四季鮮花不斷，老師和同學(xué)們一走進(jìn)校園就像進(jìn)了一座美麗的大花園。假如我有一支馬良的神筆，我會在同學(xué)們的寫字桌上畫一臺姿勢糾正器。這臺姿勢糾正器如果看到你的腳沒放好，它就用身子碰你；如果看到你的背挺得不直，它就會用手輕輕地拍你；如果看到你的身子離桌子不夠一拳，就會把你的身子向后推一點(diǎn)；如果看到你握筆的姿勢不正確，它就會一直晃你的手，直到你的姿勢正確了為止。

這樣以來，同學(xué)們寫字的姿勢就不會再錯了。假如我有一支馬良的神筆，我會給老師畫一支特殊的改作業(yè)筆。這支筆可以自動識別作業(yè)的對錯，這樣老師改作業(yè)的速度就大大提高了，不用每天坐那么久了，老師的頸椎病也就會慢慢地好了。假如我有一支馬良的神筆，我會讓它發(fā)揮更大的作用，讓世界變得更美好。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 董旭麗   時間：2025-2-28 05:06